琳琅滿目的玩具，哪一款纔是真正適合0-1歲的寶寶玩耍呢?雖然孩子沒有選擇，給什麼玩什麼。但是一件好的玩具，不但可以啓發寶寶的智力，訓練其視覺、聽覺等各種感官功能，同時還能激發寶寶的創造力。購買寶寶玩具主要根據孩子的發育狀況來挑選，有針對的選購纔是王道。兒童玩具的選擇對寶寶的成長很重要，不同的月齡要玩不一樣的玩具，有助於開發寶寶的智力。那麼，0-1歲不同時期的玩具，應該怎麼選購呢?
如何給寶寶挑選玩具?
親自挑選寶寶玩具
建議1歲以內寶寶的爸媽到商場或實體店親自挑選玩具。相比網絡購物和電話購物等，親自挑選意味着可以仔細檢查玩具是否帶有小配件，是否足夠耐用結實等等。
適合寶寶月齡的纔是最好的
對於1歲以內的寶寶來說，絕對不要選擇那些給3歲以上寶寶玩的玩具，因爲如果選擇了不適合寶寶年齡段的玩具，很可能會對寶寶造成傷害。
寶寶玩具宜精不宜多
給寶寶選擇玩具時要宜精不宜多。對於寶寶來說，玩具過多反而適得其反，使得寶寶不懂得珍惜，對其注意力及健全人格的培養也頗爲不利。
品牌是保證
最好能在經濟條件允許的情況下給寶寶購買大牌玩具，因爲正規玩具廠家生產的玩具都標有適合寶寶玩耍的年齡標註，而且材質選用、安全牢固、衛生等方面都能得到較有效的保證。
各月齡寶寶特點&建議玩具：
0-2個月
有些父母認爲這麼小的寶寶不需要什麼玩具，他們根本不懂得玩耍。研究表明，即使新生兒也有很強地學習能力，從一出生，他們就會用自己的獨特方式來認識周圍的世界。明顯特徵：孩子清醒時間明顯比睡眠的時間要多，小眼睛會四周觀望，一旦聽到聲音，就會發現。玩具要求：造形優美、色彩鮮豔、有利於促進寶寶視覺發展的玩具。
適合這個階段的玩具：
(1)搖響玩具，讓寶寶尋找聲源，提高聽覺能力。(2)音樂玩具，讓寶寶傾聽音樂，可以增加小孩中樞神經系統地聯繫通道，會給寶寶帶來自然的歡樂。(3)嬰兒鏡子，讓寶寶照鏡子，通過鏡子看到自己，提高寶寶的洞察力和視覺能力。(4)懸掛玩具，懸掛在牀頭，能吸引寶寶的視線，發出聲音，提高寶寶的視覺、聽覺能力。(5)人像、有一定模式的黑白圖片，懸掛在牀頭或貼在牆上讓寶寶觀看，提高視覺能力
選購提示：
當嬰兒對周圍環境表現出興趣時，可選一些顏色鮮豔、聲音悅耳、造型精美的既能看又能聽的吊掛玩具。注意此時嬰兒的視距在3米以內，要懸掛在嬰兒的牀頭及周圍，每隔4天輪流更換。
3-4個月
從3個月開始，寶寶可以初步分辨各種顏色，對彩色(特別是黃色和紅色)感興趣。給寶寶提供色彩鮮豔的玩具，可以促進寶寶辨色能力的發展。4個月的寶寶喜歡摸東西，他們開始嘗試觸覺、感覺、視覺或味覺的作用。明顯特徵：當他趴着時，他能開始擡起頭並用手肘支撐自己;他對臉孔感興趣，也認得母親。能握着東西並四處揮舞。玩具要求：有利於發展寶寶感知能力的玩具，色彩鮮豔，可以促進寶寶辨色能力的發展。
適合這個階段的玩具：
(1)家庭像冊，讓寶寶認識自己、父母以及親戚朋友，多見見人。(2)懸掛各種玩具，便於寶寶抓握、踢打，讓BB全身的運動，提高BB手眼協調能力。(3)能發出聲音的手鐲、腳環，帶在寶寶的手腕、腳腕上，從而增加寶寶活動的興趣。(4)抓握類玩具，能夠提高寶寶的手眼協調能力。(5)適合寶寶特點的圖書，提高寶寶對書的認識，增強閱讀的興趣。
選購提示：
給這個年齡段寶寶提供的玩具要特別注意安全。首先，油漆和材質要無毒，以免寶寶把玩具放入嘴裏時發生危險;其次，玩具裏的小珠子和縫上去的裝飾品要不易脫落，玩具的大小不能小於寶寶的拳頭，以免被寶寶誤食引起窒息。
5-6個月
在這一階段，手眼協調動作發生了，寶寶可以準確地把手伸向玩具，不像前一階段手要在玩具周圍轉幾圈才能拿到。寶寶可以做出一些簡單而有效的動作。寶寶坐在桌邊時，寶寶喜歡用手抓撓桌面，夠桌上的玩具。明顯特徵：他會翻身從趴着變成躺着，靜止的東西現在看得清楚了，不過他還是喜歡對比強烈、輪廓清晰和色彩明亮的東西。玩具要求：有利於鍛鍊寶寶手的抓握能力、身體動作發展的玩具。
適合這個階段的玩具：
(1)浴室玩具，洗澡時放在澡盆或浴缸裏，便於寶寶抓握，增加洗澡的樂趣。(2)軟性積木，認識積木，抓握積木，這樣能提高手眼協調能力認知能力，家長可以給寶寶搭積木，做出新的造型。(3)軟性毛類，抓握，手眼協調能力，能夠發出聲音的填充玩具，讓寶寶認識填充玩具的名稱，如娃娃、小貓等。(4)能夠發出聲音的填充玩具，讓它發出聲音，增強因果關係。(5)不倒翁，搖晃、試圖推到，鍛鍊手眼協調能力，廣泛活動能力及觸覺。
選購提示：
這個時期的寶寶建議選擇乾淨、安全、無毒的嬰兒玩具，寶寶喜歡把東西往嘴巴里放，所以一定要預防病從口入，並且不給寶寶特別小可以吞下去的玩具，這對寶寶也是一種隱性的傷害。另外，矩形玩具很可能傷害到孩子的皮膚，應該要給予避免。
7-9個月
寶寶的各種動作開始出現有意性：會有意識地把小鈴搖響，會用一隻手去拿東西，會把玩具拿起來在手裏轉來轉去。寶寶的五個手指也有了分工，可以用大拇指和其他手指配合拿起玩具，還可以用拇指和食指捏起一些細小的東西。明顯特徵：寶寶已經會獨坐，開始會用爬行，看到東西伸手就去抓，嘴裏呀呀叫，開始學講話。他開始清晰地發出聲音。玩具特點：不但有利於寶寶認知能力培養的玩具，而且還要經得起寶寶甩、敲的玩具，建議選擇幫助寶寶練習坐和爬行的玩具。
適合這個階段的玩具：
(1)拉繩音樂盒，捆在嬰兒車上，讓寶寶學會如何通過拉繩使音樂盒發出聲音，培養手眼協調能力。(2)玩具鼓，隨意敲打，滿足寶寶手的動作的需要，聽覺刺激。(3)積木，成人用積木搭出造型，練習抓握，提高寶寶的手眼協調能力(4)拖拉玩具，推拉，利用玩具上拴的繩把它拉過來，培養解決問題的能力。(5)卡片，認識事物的名稱，培養認知能力和語言能力。
選購提示：
這個階段常見的現象是給寶寶的玩具太多、太雜、顯得“刺激過剩”，使得寶寶對滿屋子的玩具不知所措。給寶寶適度的幾個玩具，只要啓發寶寶多想些玩的方法，激發寶寶動手動腦的效果更好。如玩具鼓、音樂盒、積木、拖拉玩具等。
10-12個月
寶寶拇指和食指的配合也越來越靈活，手眼協調有了很大的提高，寶寶已會站立，邁開腳步要學走路，會認五官，會叫爸爸媽媽，看見客人會招手。很多小朋友都開始認人，這個時候多帶小朋友見陌生人，訓練它的膽量。明顯特徵：如果爬行，他也不會再以頭朝下爬了。他能迴應一個或兩個命令。他會從角落偷看，也喜歡玩躲貓貓。玩具特點：有利於促進寶寶語言、認識能力、動手能力、 站立和行走的能力發展。
適合這個階段的玩具：
(1)球，各種各種大小、質地的球類，滾球、踢球，讓寶寶學會運動，鍛鍊他的肌肉能力。(2)爬行隧道，練習爬行、攀登，鍛鍊身體各項技能的協調能力，培養探索能力。 (3)套塔套杯等套疊玩具，把套塔/套杯按照大小套上去，大小概念;旋轉套塔/套杯，體會力量與速度的關係。(4)玩具琴，隨意按鍵，滿足寶寶手的動作的需要，根據音樂做動作，刺激寶寶的聽覺。(5)地板騎乘玩具，如木馬搖椅，鍛鍊寶寶動手感知能力，增強寶寶的平衡能力。
選購提示：
玩具耐用性強、不易摔壞很重要，能滿足寶寶搖動、敲打、投擲等各種需求。10-12個月的寶寶視聽覺都有了進一步的加強，應該選擇能促進感官發育的玩具，最好是讓他們看到實物，並告訴他們這是什麼，或者說出名稱，讓寶寶用手去指。
結語：
“寶寶一天一個樣”這句話說的就是1歲以下的寶寶，由於生長髮育速度很快，幾乎每個月喜歡的玩具都不太相同，建議爸爸媽媽根據寶寶的發育特點來選購玩具，也不要買得太多，因爲寶寶可能很快就不喜歡了。
