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【關於老師的繪本】 有關老師的繪本故事有哪些 關於教師節的繪本

來源:寶貝周    閱讀: 1.53W 次
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老師是辛勤的園丁,老師是孩子成長道路中同樣重要的一個人,孩子在成長的時候會遇到各種各樣的老師,那麼有關老師的繪本有哪些呢?小編整理了如下繪本故事。

關於老師的繪本:《三個笨學生》

適讀年齡:3-6歲

作者:文/冰波        圖/費肖夫

內容簡介:當小花蛇盤在樹上的時候,肚子左扭右繞,完全分不清楚方向,更不要說分辨前後了;小螃蟹沒有尾巴,所謂的“腦袋是前,尾巴是後”根本就不成立;變色龍的兩隻眼睛能分別轉動,一隻眼睛看鼻子,一隻眼睛看尾巴也不成問題,眼睛看到的方向是“前”的論調就更沒譜了。

推薦理由:在孩子的生活中,不僅“前”和“後”是一組容易混淆的概念,“左”和“右”也常常變化多端。耐心的爸爸媽媽不妨學學故事中的熊老師,故意說說一些錯誤的判斷標準,讓孩子在矛盾和衝突中去發現正確的辨別方法,這樣孩子對“左”和“右”概念的理解就能更深刻。在認知衝突中獲得的正確概念,總是比直接被告知的正確概念更有價值。

【關於老師的繪本】 有關老師的繪本故事有哪些 關於教師節的繪本

關於老師的繪本:《尼爾森老師不見了》

適讀年齡:3-6歲

作者:文/[美]哈利·阿拉德      圖/[美]詹姆斯·馬歇爾

譯:尹曉東

內容簡介:尼爾森是學校裏最文雅的老師,她溫柔得像一塊隨時能融化的甜奶油,可是學生們都不買她的賬,瘋天倒地。終於,一個陰森森的代課老師來了,她是一個真正的女巫斯旺普,說一不二,佈置很多作業,從前的尼爾森老師去哪了?

推薦理由:這是一個讓人啼笑皆非的好故事,孩子們像福爾摩斯一樣去找尋尼爾森老師的過程非常有趣,想象力驚人,懸念叢生,一波三折。這還是一個讓孩子會變乖的故事,學會自覺地遵守規矩。除了驚歎孩子們的智慧之外,請大人不要小看小孩的氣場,在和他們相伴的過程中,怎麼才能讓孩子信服呢?這本書探討的正是成人與孩子相處的王道。

【關於老師的繪本】 有關老師的繪本故事有哪些 關於教師節的繪本 第2張

關於老師的繪本:《遲到大王》

適讀年齡:3-6歲

作者:[英]約翰·柏林罕

譯:黨英臺

內容簡介:書中老師與學生兩個角色,透過幽默而鮮明的圖畫,將兩人一來一往的互動清楚的傳達出來。從家裏出發,走路去上學,到進入教室這樣一個在單純不過的事件,因爲一個個匪夷所思的狀況而帶來意想不到的改變。這當中耐人尋味的前因後果,就留待讀者細細咀嚼了。

推薦理由:一路稀奇古怪、滑稽的情節,透過柏林罕巧妙呈現小男孩和老師的互動,到底誰是被諷刺的人呢?

【關於老師的繪本】 有關老師的繪本故事有哪些 關於教師節的繪本 第3張

關於老師的繪本:《我的老師似乎怪獸!》

適讀年齡:3-6歲

作者:[美]彼得·布朗

譯:楊玲玲,彭懿

內容簡介:小男孩羅伯特在學校遇到了大麻煩:他的老師柯比小姐是個大怪獸!幸好,小羅週末的時候可以在公園裏自由地玩,不用面對怪獸老師了!沒想到有一天,小羅居然在公園裏遇到了怪獸老師柯比小姐,兩個人在公園裏慢慢熟悉起來,一起逗鴨子,一起爬山,一起扔紙飛機,小羅發現柯比小姐慢慢變美了……

推薦理由:一本消除誤解的“情感快遞”書,顛覆傳統教育觀念,共築師生關係的暖心繪本,一個關於洞察他人另一面的甜蜜現代寓言。

【關於老師的繪本】 有關老師的繪本故事有哪些 關於教師節的繪本 第4張

關於老師的繪本:《親愛的老師收》

適讀年齡:7-10歲

作者:[英]艾米·哈斯本德

譯:鴻然

內容簡介:快樂的假期不知不覺間就結束了,邁克爾卻怎麼也不想去上學。於是,小邁克開始給新老師寫信!他編出了一個又一個不去上學的理由。那麼,讓我們一起來看看,不想上學的小邁克爾在這段時間裏究竟做了什麼?他又是怎麼向老師解釋的呢?

推薦理由:這些由邁克爾寄給新老師的搞笑信件,伴着鱷魚、海盜、火箭和許許多多無厘頭的東西而來……這是一冊非常特別的繪本,整冊繪本由許多封書信組成,封面也被設計成了信封的形狀,別具一格。

【關於老師的繪本】 有關老師的繪本故事有哪些 關於教師節的繪本 第5張

關於老師的繪本:《怪怪園的怪老師》

適讀年齡:3-10歲

作者:[日]高樓方子

譯:朱自強

內容簡介:這個老師“迷迷糊糊”!她帶領孩子們去郊遊,卻分不清哪座房子是爲怪怪園的孩子準備的,而哪座房子又是爲怪熊園的小熊準備的。所以,大家的郊遊活動變得奇妙又有趣!

推薦理由:幫孩子做好入學前的心理準備,輕鬆適應學校環境,面對老師0壓力,顛覆傳統“教師”印象,營造融洽、積極向上的師生關係,清新、雅緻、文藝範兒畫風,塑造純真可愛的教師形象

【關於老師的繪本】 有關老師的繪本故事有哪些 關於教師節的繪本 第6張

關於老師的繪本:《點》

適讀年齡:3-10歲

作者:[加]彼得·雷諾茲

譯:邢培健

內容簡介:“那就隨便畫一筆,看看能畫出什麼。”瓦士緹的老師請她隨意地表達自己。但是瓦士提不會畫畫——她不是藝術家。爲了證明這一點,她在一張空白的圖畫紙上戳了一個極其普通又充滿憤怒的點。就是這個小小的點讓瓦士緹開始了充滿驚喜的自我發現之旅。

推薦理由:這是激發孩子無限潛能的關鍵點 更是開啓孩子無限未來的關鍵點

【關於老師的繪本】 有關老師的繪本故事有哪些 關於教師節的繪本 第7張

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