點評：引導孩子敢於打破常規，做更好的自己。啓示孩子要尋求開放（而非死板）的認知，敢於保持自我。寶拉爲什麼會有那樣怪異的夢呢？我們可以從書的最後，從她醒來以後的去向來解讀。她醒來後，就去上學了。她已經到了上學的年齡。在學裏，她會學到很多知識，這些知識都是從生活裏提取的，然而，既然提取了，要用以教學和傳遞了，要反覆強調以便讓學生記住了，它的特徵也就變了。
也就是說，進入教學的知識往往是一些理念，一些概念，它們從生活中、常識中被剝離出來了。如果將這樣的知識孤立起來，片面強調，忘記了它們和生活的聯繫，想用它們來對抗常識，那是很危險的。剛剛上學的寶拉，卻能自覺地逃離這種不合理的世界。
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