研究表示：家長學會這4招，可以減少暴力視頻對孩子的消極影響！隨着社交媒體迅速成爲年輕人喜愛的新聞來源，人們開始擔心暴力類視頻可能對青少年產生潛在影響。
青少年尤其容易受到暴力影片的影響。由於青少年的大腦還在發育，因此他們可能在處理信息方面存在困難。這意味着青少年關注的信息、特別記憶的內容，以及組織、構思或處理信息的方式都還在發展變化中。而在成年人中，關注和處理信息的能力和方式或多或少都固定了。
“社交媒體引起極端暴力”是一個相對較新但日趨嚴重的問題。因此，研究人員一直嘗試着研究社交媒體的新影響。
但暴力視頻的確對青少年大腦有一些影響，成年人需要藉助一些方法幫助青少年處理這類信息。
暴力和發育中的大腦
人們早就開始擔心暴力圖像對大腦發育的影響了。第一次提出這個問題是在40年代末，當時第一批電視節目中出現了二戰的畫面。到了70年代初，美國衛生局局長承認，這種視頻可能會對社會上的年輕人造成傷害。
直到今天，大量使用不同研究方法的研究也表明，青少年接觸媒體暴力與攻擊性或恐懼感增加之間存在聯繫。對年齡較大的男性青少年的主要關注似乎集中在暴力視頻對其攻擊性傾向的影響上。但更年輕的青少年也可能表現出更強的恐懼反應。
以下是幾個主要原因。接觸暴力會導致麻木，從而引起青少年後期的暴力行爲。這種情況發生的心理機制表明，對習慣性媒體暴力的麻木能減少恐懼，促進攻擊性增強思維。這就增加了主動採取攻擊行爲的可能性。
同齡人的行爲規範仍然是大多數青少年行爲的一個強有力的基準，而且這些規範似乎也會影響攻擊性(增加或減少)，這表明社會環境也發揮了作用。
那麼，我們或許可以合理地推測，通過社交媒體分享暴力內容，同齡人可能很容易就掀起一場“麻木不仁”的風暴，從而默許或至少鼓勵人們的極端暴力行爲。
美國兒科學會(American Academy of Pediatrics)表示，他們擔心媒體暴力對青少年的潛在有害影響，並建議家長和學校在應對社交媒體的影響時要保持警惕。
許多研究建議限制或監控青少年接觸社交媒體，社交媒體網站也應採取更多行動，控制暴力視頻流出。然而，在如今社交媒體無處不在的情況下，如何切實推行這些建議是一個更棘手的問題。
那麼，家長和老師究竟能做些什麼呢?
通過對改善媒體暴力對青少年攻擊性或恐懼感的影響研究，研究人員爲家長和老師提供了一些有用的建議:
• 和孩子討論你在電視(或Facebook)上看到的內容。不要在播放暴力畫面時保持沉默，因爲這可能被你的孩子視爲默許
• 讓孩子參與到問題中來，並通過從幾個角度來看待暴力的影響來提高孩子的同理心。例如，受害者和行兇者的家人現在是什麼感受?對於青少年來說，這似乎比簡單地陳述你自己的觀點更有效
• 家長和學校可以發揮積極作用，直接向青少年展示有關媒體爲操縱輿論而使用的方法，教孩子們如何辨別假新聞、騙局和宣傳
• 幫助青少年發展批判性思維和適度的“憤青精神”。要做到這一點，可以鼓勵孩子跳出來想想那些報道或播放暴力畫面的人的動機何在。
如果你注意到青少年在受到公衆關注的暴力行爲後，其行爲發生了重大變化，例如害怕乘坐公共交通工具，晚上檢查門鎖，隨身攜帶武器或者突然變得充滿攻擊性和/或更焦慮，這時你就要向學校輔導員或醫生尋求幫助了。
