在教育還這方面，各國都有各國的特色，在德國，兒童教育的特色是把教育的責任歸之於父母，認爲兒童階段父母是家庭教育的主人。德國父母提倡把孩子培養成一個完整的人!
德國提倡的口號是：培養一個完整的人，因爲孩子是一個活潑的完整的人。德國兒童教育的特色是把教育的責任歸之於父母，認爲兒童階段父母是家庭教育的主人。德國憲法明文規定：教養兒童是父母的自然權利和義務，政府對孩子教育站在輔助的立場上，真正擔任教育責任的是父母。
德國80%以上的孩子對自己的印象頗好，特別是他們感激父母在人格、修養方面對自己潛移默化的影響。孩子們欣賞的共同特徵可概括爲：勤奮、認真、按計劃辦事、言而有信並值得信賴。
儘管德國家庭普遍較富裕，但孩子們從小就養成了相對獨立的習慣。與東方的孩子相比，他們較少有依賴他人的意識。大部分孩子在中學階段就有打工掙錢的經歷，特別是在假期。中學畢業或到一定的年齡後，孩子們會在父母的指導和自己的選擇下離開家庭或家鄉到外面去開創自己的生活道路。
父母們在家教中十分注意孩子成長關鍵時期的指導。
1、孩子出生後，父母便給孩子一個銀行賬戶(在德國5馬克即可開一賬戶)。爲的是讓孩子從小就學習管理自己的錢財以便懂事後有計劃地支配自己的零花錢和打工錢。
2、爲陶冶情操，鼓勵孩子參與各種活動，特別是手工活動，如家庭佈置、花園佈局以及機器維修。
3、隨着年齡的增大，孩子遇到的個人問題和煩惱增多，父母注意做孩子的知心朋友，既說出自己的觀點，又儘量去理解孩子。
4、在擇業問題上，尊重孩子意願並加以適當引導，確保孩子有一個自己喜愛的職業。
