在父母眼裏，孩子總讓人有種“恨鐵不成鋼”的感覺，做事慢，叫了半天喊沒反應，早上起牀需要一遍一遍地喊，吃飯需要人追着屁股喂，放學寫個作業都要熬到十二點等等。
關於這個話題有太多太多話要說了，一邊是愛，一邊是抱怨，抱怨孩子咋不像自己呢，咋就沒有多遺傳點自己的優秀基因呢。其實不然，孩子之所以這樣，多半和家長太嘮叨，各種催催催有關。催了一天，第二天照舊，每天都在同樣的循環播放着。
每催一次，上火一次，焦慮一次。孩子總這樣被催着過總不太好吧。後來我就發現了，孩子的墨跡，不效率是和我們家長自己有關。孩子都被催的失去自我了，不知道自己要怎麼做，更不知道要怎樣才能不被家長崔，被家長訓責。最後就演變成了，催就動一下，不催就不動的結局，孩子做什麼不是自己給自己擬定標準，而是看我每天催的程度。我覺得我心裏的皮球一下子被扎破了。開始泄氣。從此我決定我不再催孩子、埋怨孩子。
一，管住自己的嘴。不催促，不嘮叨。
嘮叨會讓人上癮，讓孩子更沮喪。從此以後，不管孩子做什麼，做的再不好，也要管住自己的嘴巴，不去多說一句抱怨、指責的話，也不去催促孩子。讓孩子順着他自己的心思慢慢完成。
二、讓孩子自己做決定，獨自承擔自己的所作所爲。
我們大人總習慣性地拿自己的行爲標準、過去的做事標準來衡量孩子甚至強加在孩子身上。從此以後，在孩子做事情之前，我要先讓孩子自己做決定，做還是不做，以及怎樣做。告訴他你這樣做有可能會面臨什麼樣的結果，到時候你可得有個心理準備，不許哭鬧、耍賴哦。
三、通過自己的行動來引導孩子的行爲，多給予鼓勵，做好孩子的榜樣。
最好的老師就是我在做，你在看，然後你再自己獨立做。我幫你糾正，然後你再看着我怎樣做，隨後你再自己獨立完成。最後我們一起去各自完成。我們要學着做孩子心中的榜樣，做孩子樹立模仿的目標，也是給孩子信心。就像說話一樣，我們是孩子學說話時最主要的模仿對象。我們要像教寶寶說話一樣，不厭其煩，一遍一遍來給孩子做演示，給予鼓勵，引導孩子學做事。
四、培養孩子的時間意識。
孩子沒有時間觀念，主要在於孩子不知道什麼叫時間，這個時間意味着什麼。培養孩子的時間觀念，要從一點一滴做起，告訴寶寶什麼樣的事情該什麼時間完成，這樣做的好處意味着什麼，對寶寶有什麼好處等等。讓寶寶發自內心地去用時間來約束自己的行爲，培養寶寶的時間意識。
五、經常和孩子聊天，關心孩子內心的想法。
有多少家長認真和孩子溝通過的，不吵罵就已經不錯了。家長們習慣上認爲，這麼大點的孩子懂什麼，知道什麼，不用和他溝通，告訴他該做什麼就好了。其實這樣想是錯誤的。我們忽略了孩子雖小，也是一個獨立的個體。在嬰幼兒時期，寶寶還知道什麼喜歡吃，什麼不喜歡吃呢，喜歡讓誰抱，不喜歡讓誰碰的。現在孩子長大了更是如此。
每天從繁忙的生活中抽出一點時間，坐一起和孩子好好聊聊天，讓孩子暢所欲言地講他自己，講他自己的想法和喜好等。我們通過聊天就能知道孩子的心理動態和成長狀態了。
孩子哪裏做的不好，不一定完全是孩子的問題，作爲成人，我們要先學會自我反思。孩子沒有時間觀念，不按時吃飯，吃飯墨跡等等，很多時候都是我們自己的日常行爲的映射。
若想讓孩子從此變成效率寶寶、乖巧寶寶，那就要先學會改變自己，學着用自己的一言一行來引導孩子，影響孩子，給孩子做好榜樣，而不是遇事就發火、抱怨、催促甚至打罵等。
