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教育孩子,家長最易犯的10大錯誤,你佔了幾條?

來源:寶貝周    閱讀: 2.39W 次
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感覺沒辦法讓孩子理解你?換位思考比你想象中要簡單。在規範孩子行爲的過程中,有10件事你需要儘量避免。

計時隔離,獎勵,承擔後果,取消特權。如果所有這些讓孩子聽話的傳統手段你都已經試過,但是她依舊打人,頂嘴,或者嘲笑弟弟,那麼你的努力有可能是因爲犯了下面的錯誤才大打折扣。避免這些錯誤,你就有希望看到孩子越來越好的行爲。

教育孩子,家長最易犯的10大錯誤,你佔了幾條?

在公共場合責罵

你應該經常跟孩子強調什麼是危險的行爲——比如在大街上亂跑或者在其他小朋友盪鞦韆的時候動手把別人推下去。但是儘量避免在其他人面前教訓你的孩子。當你這麼做的時候,他更加註意的可能是誰在聽你們對話,而不是你說教的內容。

找一塊僻靜的地方,在沒有人能看到或者聽到的地方談他剛剛的舉動。如果你當時找不到合適的地方,簡單地指出孩子的錯誤行爲,讓他知道等回家之後你會再教育他。另外,不要忘記說到做到。

指令模糊不清

你已經告訴孩子千百遍不要把外套扔在地板上,那麼她爲什麼還是堅持這樣做呢?不管你相不相信,她很有可能並沒有真正理解你對她的要求。畢竟,你只是提醒你的孩子“表現好一點”,舉個例子,表現好一點在一件事情上指的是一回事(在和小夥伴聚會的時候懂得輪流和分享),在另一件事情上又是另外一回事(看電影的時候安靜地坐在座位上)。

你的指令要儘量具體。告訴你的孩子她應該做什麼:“請你在進門的時候把自己的外套掛在掛鉤上”;而不是不應該做什麼:“不要把你的東西扔在地上。”在訓斥的時候這一原則同樣適用。

很多小朋友不開心時就會打爸爸媽媽,當你嚴厲地說“不要打人!”但是完全沒用,她還是不停手,其實你可以換了一個方法:“說,‘我們不能打人。如果你很生氣,你可以打枕頭。’”然後輕撫孩子的手臂說:“手是用來輕撫的。”多試幾次,這樣孩子很快就明白了。

賄賂孩子想達到立竿見影的效果

你可能試圖用許諾孩子結賬櫃檯那裏的糖果來阻止他在超市貨架前的無理取鬧。這個方法可能有用——但是隻是眼前有用。賄賂其實是在獎勵孩子的壞行爲。

因此,下次當你的孩子因爲想要某樣東西而大發脾氣的時候,不要感到驚訝,他需要意識到合適的行爲——不管是耐心地排隊等候還是和兄弟姐妹互相友愛——是不會帶來回報的;舉止得體是他應該做的。

忽視了飢餓的情況

在孩子肚皮空空的時候,你不要指望他能夠表現地有多好(難怪她很煩躁!)。飢餓會讓人難以集中注意力,會讓孩子的不良行爲增多。你的孩子在好好聽你說話之前需要先填飽肚子。

試試看“佔位”的方法。立刻告訴她她錯了(“我看到你從弟弟的手裏搶走了玩具。”)然後保證你等會兒會再和她談(“你肚子餓了,對不對?等你吃完東西我們再談。”)這個方法在她感覺困的時候——或者你感到困的時候同樣有效。如果你感到疲勞或者飢餓,你也會比較容易失去耐心。

長篇大論不停說教

當然,你需要讓你的孩子知道把一整杯水倒在狗狗身上是不對的。但是他的惡作劇不需要你進行冗長的說教(很有可能在聽過你開頭兩句話之後他就不聽了)。

相反,你只需要簡單地解釋爲什麼把狗狗澆溼不是個好主意,明確告訴他下次不能這麼幹了,然後去做別的事情。

嚇唬孩子

當孩子把你最喜歡的耳環扔進馬桶沖掉的時候是很難保持冷靜的。但是衝他大吼大叫只能降低你向她講明道理的能力。

你可以嘗試一個新的方法:用平靜的語氣告訴他犯了什麼錯,每次他以大喊大叫回應你的話就讓他承擔相應的後果。這個方法不僅在一夜之間解決了問題,一個月之後我還收穫了一個更加平靜的孩子。

太過放在心上

孩子們喜歡錶演,這有很多原因:他們缺乏自制力;他們喜歡測試你的底線;他們需要你的關注。

但是我們要知道的是:他們不是因爲不喜歡你才表現地不好。很多“不好的”行爲其實是孩子在探索他如何可以得到自己想要的東西,不管是父母的喜愛,冰淇淋,還是額外5分鐘的玩耍時間。

不必要的生氣可能會讓你變得不那麼可愛,還可能會弱化你們的親子關係。記得常常親吻孩子,擁抱孩子,但是也要讓你的孩子知道“我沒有不尊重你,我也不允許你不尊重我。”

拿孩子和其他人做比較

如果你有兩個孩子,其中一個不聽話的時候,媽媽總是拿孩子對比“你姐姐總是能好好玩,爲什麼你就不行呢?”這樣的做法會讓兩個孩子互相憎惡,對於改善他們的舉止也沒有任何作用。

良好的行爲舉止需要關注的只是你孩子的行爲表現,而不是跟其他人比較。不要比較兩個孩子,而是開始表揚他們的好行爲,相信我,過一段時間,他們發脾氣的次會逐漸減少,而且相處得也會比以前好很多。

過度懲罰

當和孩子生氣的時候,是很容易反應過度的(“一個月不許看電視!”)。但是想要有效規範孩子的行爲,懲罰一定要和他的錯誤行爲相匹配,而不是根據自己的心情而定。

過度的懲罰不僅不公平,而且實施起來也頗有難度。爲了防止自己做出不理智的懲罰,事先制定好規則,提前告訴孩子。比如,讓你的孩子知道,如果他在你讓他把洗碗機裏的盤子拿出來的時候拒絕聽話的話,那麼晚些時候,只有做完了才能允許看他最喜歡的電視節目。

聽之任之

時不時地跟孩子強調規則教會孩子的是,破壞規則不是什麼大事,因爲也許根本就不用承擔什麼後果。

言行不一傳遞出的信號是你沒有真正地掌控局面。這麼做還會讓年齡小的孩子感到困惑。如果你們在玩耍的時候,你允許她打你,她可能會覺得她生氣的時候也可以這麼做。

通過定期思考你自己的期望,可以避免讓你掉入這樣的陷阱。當你的孩子沒能夠達到你的預期,你還是要有所行動來解決問題——不管是直接指出來還是用合適的後果來讓她堅持完成。

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