計劃是對孩子一生都產生重要影響的能力。在做計劃的過程中，靈活性思維、提前規劃、自我控制和時間管理等一系列重要的能力都將得到發展。
我們知道，無論在工作和生活的任何方面，計劃都是非常重要的。在生活中，你是否開始培養孩子的計劃能力了？幫助孩子學習做計劃，下面幾個步驟千萬要記住！
制訂計劃，先明確目標
引導孩子尋找和確認目標
由於孩子自身沒有確定目標和做計劃的經驗，因此需要在平時生活中仔細地觀察他的興趣，或者捕捉他日常生活中的談話並進行引導。
比如，當發現孩子在公園玩時對野餐產生了濃厚的興趣，父母可以說：“寶寶，你是不是覺得野餐很有趣呀？我們可以一起做個計劃，下次一起來公園野餐。”這時，你便和孩子一起達成了統一目標，即去公園野餐。
從嘗試短期目標開始
由於孩子年紀較小，在學習做計劃的初期，宜選擇先嚐試爲短期目標做計劃。所謂短期計劃，就是隻需幾天或一週就能實現的目標。在孩子有了成功做計劃的經驗後，再逐步嘗試和挑戰制訂中長期計劃。
一步一步，着手計劃
計劃從分解步驟開始
要實現目標需要考慮方方面面的工作，即計劃需要清晰地考慮每一步要做什麼。對於年幼的孩子，你可以先提供一些基本的模板，幫助他了解如何計劃以及計劃需要考慮的因素，包括：目標、發生地點、時間、需要準備的材料、和誰一起或需要誰的幫助等。
和孩子一起製作一份計劃表，鼓勵孩子寫出或畫出相關步驟 。比如，做野餐計劃時，一起選取野餐地點、野餐時間、野餐需要的東西（野餐墊、各種食物、水等，或許還需要帳篷、陽傘等）以及野餐需要邀請的人等。先從簡單的短期目標開始計劃，當孩子對計劃的過程有了一定了解後，可以逐漸引導他挑戰難度更大的計劃。
規劃時間，保證計劃順利實施
有條不紊地實施計劃的一個重要因素就是要確認計劃實施的時間。因此，和孩子制訂計劃表時，千萬不要忘記“時間欄”一項。一定要和孩子一起討論，並向他解釋按照時間表完成計劃的重要性。
這也能在潛移默化中幫助孩子學會管理時間。認識日曆是一個幫助孩子學習時間計劃的有趣方法。當然，你還可以讓孩子在計劃表上設計自己的日曆，並用獨特的方式標註每個步驟完成的時間，例如在需要去購物的日期上畫上一個購物車等。
調整計劃 ，也沒什麼
在實施計劃中過程中可能會遇到很多想象不到的情況，有時也需要稍微調整計劃才能保證目標的實現 。因此，或許在做計劃時，你就可以引導孩子想想一些備用的計劃或者可能需要的幫助。比如，你可以問問孩子：“寶寶，如果我們想去野餐，可是那天正好下雨了，怎麼辦？我們一起再選另一個時間，怎麼樣？”如果實施計劃過程中出現意想不到的突發事件，你可以引導孩子先深呼吸，冷靜下來，再和他一起想想有什麼解決和調整的辦法。
大膽實施，實現目標
一旦制訂了計劃就大膽去實施吧。但是，在實施過程中，要引導孩子時時確認實施過程是否按照計劃表如期進行。對於孩子來說，一位值得信任的成人的鼓勵和幫助十分重要。商討並推舉出家庭成員中的一名成人，作爲孩子計劃實施活動的“負責人”，定期和孩子瞭解實施的進度和情況，並及時給出指導和建議。
當孩子在人生的早期階段就擁有了計劃的能力，你便可以堅信他在未來的生活和工作中將會更加有效、有序、有的放矢地實現自己的人生目標。
