孩子是如此豐盈的生命，時而可愛，時而天真，可以是最暖心的天使，當然也可能變身難纏的小惡魔……
爸爸媽媽用愛爲孩子畫出無垠的自由疆土，孩子在這疆域中摸索着，一磚一瓦建造屬於自己的城堡。
在這個過程中，我們必然要接納承擔孩子的每一面。
無條件的愛和接納，不是縱容孩子的“壞行爲”，而是接納孩子必然會有的“壞情緒”。
有時候，“壞情緒”是孩子需要愛的信號，我們要跳出來抱抱他、鼓勵他。
有時候，“壞情緒”是孩子建立規則的附帶品，我們要幫助孩子學會消化，而不是僅憑一個“壞”字，就收回了我們的愛。
一孟家的小芋頭現在一歲兩個月了。
一歲以內，芋頭是個非常easy的孩子，這個不讓玩，我就去玩別的啊！這個不能吃，換我能吃的也可以啊！即便是特別想要的東西，把他迅速抱走，就會很快平靜下來。芋頭從來沒有出現過閉眼大哭、超級暴躁的尖叫哭，更沒有一邊哭一邊看大人的臉色，非要達到自己的目的等較爲固執的行爲。
所以，當小芋頭最近開始各種求玩豆漿機、求吃辣椒、求上竈臺得不到滿足便開始鉚足勁兒哭鬧、整個大腦袋都漲得通紅時，我真的會情緒失控瀕臨崩潰，一邊心疼寶寶，一邊覺得自己是個沒用的媽媽。
不過，轉念一想，這樣的問題絕不是我一個人面對的難題，相信許多媽媽和我一樣，總要經歷這種“愛與痛的邊緣“，今天，就把芋頭的小脾氣當成一個案例，來探因求果，總結一下，面臨孩子的無理哭鬧時，媽媽們到底要如何”和善而堅定“呢？
媽媽們要尋求孩子哭鬧的真正原因。
愛哭鬧，至少說明了一個表面問題，就是孩子的感受並不好，你可能會說，他想要的東西不能玩，當然不開心呀！但在哭鬧的舉動背後，是否有其他的因素呢？
其實，有的寶寶是對某些食物不耐受，或者是這段時間有疾病，身體不舒服，也可能是睡眠或生活的規律被打亂了，秩序感被破壞，纔會出現比較執拗的情況。這時候的孩子不僅容易哭鬧，有的時候還會抓人、咬媽媽，這其實都是孩子和媽媽溝通的方式，不會說話的他們希望引起我們的注意。
小芋頭滿一歲後，接連生了幾場病，什麼幼兒急疹、皰疹性咽頰炎、感冒咳嗽、秋季腹瀉……統統來了一遍，他可能感到身體的異樣、虛弱，自然會對安全感產生影響，需要媽媽的不斷滿足、安慰來獲取被愛被照顧的感覺。
但是對於家長們來說，孩子的哭鬧給我們造成了困擾，我們很苦惱、煩躁，就常常無法精準地瞭解孩子哭鬧背後的真正原因，而是僅僅想讓孩子停止這樣的行爲。
所以，這裏我們要明白，當孩子的行爲舉止、性情發生改變，我們要做的第一件事就是找原因，查閱大量的案例後我發現，有相當部分的孩子，他們是在生病後、入幼兒園、換生活環境、換照看人等情況下，出現了愛哭鬧的情況，那當我們試着改善寶寶的健康狀況和生活規律，問題就會得到解決。
瞭解關於“執拗敏感期“的知識。
從孩子兩歲左右開始（三四歲的案例更多），孩子會逐漸出現執拗的敏感期，他們的自我意識越來越強，意願越來越明確了，他們想要探索的地方想玩的東西越來越多了，並且，對於特定年齡段的孩子，他們內在的秩序感非常重要，如果有人打破了他們腦中對事情的程序的設想，他們就會大發脾氣、奮力反抗。在孫瑞雪《捕捉兒童敏感期》一書中，對執拗敏感期有許多的案例描述。
在這個特殊時期，家長先要做好心理準備，千萬不要陷入與孩子的“權力之爭“、”輸贏之爭“，而是要儘量調整環境，非原則性的問題，能滿足的儘量滿足，尤其是孩子合理的需求如玩水、玩沙、觸摸自然環境中即便不太潔淨的物品，我們只要保證孩子不把髒東西吃到嘴裏即可。
這裏有一個要點，就是千萬不要等到寶寶哭鬧過後，我們再滿足他，聰明的寶寶一旦發現哭鬧能帶來的好處，就會迅速掌握這個小技能了，尤其是家中有“聽不得孩子哭“的長輩時，我們也要對他們說明，能滿足孩子的，就不要等到孩子哭，如果孩子已經習慣通過哭鬧獲取所需，我們就要學會忍受孩子的哭聲，逐漸解除孩子心中”哭鬧——滿足“之間的關係，孩子大哭時只給予擁抱和安慰，等孩子平靜後，再給予需求的滿足。
堅定地建立規則。
在日常生活中，也確實有一些不適宜寶寶去探索的區域，或者是不適合孩子玩的東西，他哭鬧着一定要玩，我們該怎麼辦呢？
這個時候先要進行情緒的引導，我們最需要改變的一點就是，不僅是長輩們，許多爸爸媽媽也聽不得孩子哭，正如我自己，在孩子大哭時，我有強烈的無力感和挫敗感。但是，哭是孩子發泄情緒最主要的方式和非常正常的途徑，在孩子哭鬧時，我們可以抱着他，拍着他的背安慰，並且用語言來描述寶寶當下的感受，例如：寶貝，你現在真的很生氣，很想去玩那個東西，媽媽知道了，你可以哭一會兒。有些寶寶脾氣比較暴躁，例如芋頭的外公，小時候是個非常暴躁的孩子，據說生氣的時候大哭能導致休克，這種特殊情況，我們就要適當的轉移注意力了。
這裏推薦大家瞭解正面管教的“情緒臉譜“，當孩子有情緒時，我們告訴孩子，你現在很憤怒、或者很傷心，孩子就會逐漸將情緒感受和詞彙對應起來，慢慢學會用語言表達自己的情緒來代替哭鬧。
其實，孩子哭鬧想要東西的時候，是我們所說的“和善而堅定”的育兒方式中，“堅定”的非常好的實踐機會，遇到這樣情況的時候，我們先要告訴自己，這是每個家長的必經之路，不必驚慌、不必自我攻擊，孩子哭基本上是哭不壞的，如果這時候我們堅守了自己的原則，孩子就會慢慢的明白，在家庭中是有規則的，這也非常有利於孩子們內化規則意識。
最後要注意的一點是，我們不能冷漠的對待孩子，我們不去滿足孩子的無理要求，但是我們可以擁抱着孩子，不停地安慰孩子，跟孩子說話和溝通，試圖用語言去轉移他的注意力，這樣孩子會明白爸爸媽媽不是不愛他，而是有些事情的確不能做。
今天中午，芋頭再次哭鬧起來時，我抱着他溫柔地安慰，他仍舊哭了很久，但我的內心卻發生了很大的變化，和先前的焦急崩潰不同，我平靜地接納了他的哭鬧，接納了自己暫時的束手無策，也有信心陪他度過這段疾病過後不舒適的日子。
我想，無論是孩子還是家長，都面對着許許多多成長中必經的荊棘，我們最需要的，便是尋找這一份難得的平常心吧。
看着芋頭兒子哭得露出了八顆小牙齒，我不禁想：我兒子怎麼連哭都這麼可愛！
