讓幼兒把東西變換一下，他們會更喜歡去思考，如什麼東西小點更好看、什麼東西跑快點更有意思、什麼東西大些能使人感到愉快等。也可以利用橡皮泥的可塑性讓寶寶動手做各種各樣的小東西。◆一因多果的發散性思維遊戲帶幼兒......

爲什麼孩子摔倒了會不停地哇哇大哭？爲什麼孩子搭不好積木就發脾氣？爲什麼孩子和小朋友玩時太在意輸贏？爲什麼孩子有“三年級”現象，到了小學中年級成績會一落千丈？這都是爸爸媽媽們育兒生活中經常會遇到的問題。但同時我們......

逆向思維可以讓人換個角度去看待問題，對孩子的智力開發有很大幫助。一個人的思維方式決定着這個人的辦事效率和視野的開闊性，培養孩子一個好的逆向思維方式，可以爲孩子將來的發展打下一個很好的基礎。如何逆向思維逆向思......

作者|RansomPatterson編譯|李論什麼叫批判性思考在我7年級的時候，我的《美國曆史》課程老師曾經給過我一個建議：“你的高中老師不會要求你記得關於美國曆史的所有細節，他們知道你忘記了的那些知識是什麼。但是，他們會期望......

２歲的孩子可以聽些輕微的聲音，比如與孩子一起做聽表聲遊戲，父母在孩子安靜時把表貼在孩子的耳邊，同時對孩子說“嘀嗒、嘀嗒”，這樣可訓練２歲孩子的聽覺靈敏度。２歲孩子聽些什麼？看些什麼？此時，父母還可以朗讀一些兒歌、兒童詩、......

人的思維能力是從小培養和發展起來的，學齡前兒童的思維是形象思維，培養其思維能力時要注意與具體的形像相結合，如講動物這個概念時，要聯繫孩子在動物園所見到的各種動物，說出這些動物各自特徵及它們的共同點，使孩子真正懂得......

新生兒從一個毫無生活能力的弱者成長爲一個改造自然與社會的強者，需要經歷漫長的發展過程，那麼，孩子思維訓練的最佳年齡是多大呢？一起來了解下吧！新生兒從一個毫無生活能力的弱者成長爲一個改造自然與社會的強者，需要經歷漫......

幼兒右腦思維訓練的好處，我們的大腦分爲左腦和右腦，左腦和右腦所控制的領域不一樣，所以功能也不一樣。現在的人越來越重視開發孩子的右腦，那麼開發右腦的好處有哪些呢？有哪些也是需要注意的呢，下面就一起和小編來了解一下吧......

生活中多能夠鍛鍊孩子數學思維的方法，以下要說的就是如何使幼升小的孩子快速地提高數學思維能力的方法。幼小銜接在生活中鍛鍊孩子的數學思維！生活中的數學無所不在，如何才能更好的訓練孩子的數學思維呢？看看幼升小小編爲......

如何培養孩子的邏輯思維能力1、理解數字的概念爸爸媽媽在教孩子數數時，不能操之過急，應多點耐心。讓孩子一邊口中唸唸有詞，一邊用手摸物品，這些物品可以是木珠、碗、豆子等。因爲孩子能夠用手觸摸到物品更加能夠引起孩子......

幼兒右腦思維訓練的好處：右腦記憶能力，用照相記憶吸收知識人的認知基礎依賴於大量的信息的儲存，而儲存大量的信息必須依靠驚人的記憶力。在人的大腦裏有一個海馬照相記憶的功能，位於右腦舊皮質層與顳葉的中端，善於記字符串......

導航目錄：1.怎樣開拓孩子的思維6種方法介紹2.學什麼可以開拓孩子的思維能力3.開拓孩子的思維的好處有哪些怎樣開拓孩子的思維6種方法介紹1、歸納法。要求孩子把食物按一定的標準，如顏色、形狀、材料、用途等聯繫在一起......

數學的學習對於孩子來說是非常的重要的，數學思維是可以讓孩子受益一生的思維方式，今天我們就來學習如何鍛鍊孩子的數學思維能力。幼小銜接在生活中鍛鍊孩子的數學思維!生活中的數學無所不在，如何才能更好的訓練孩子的數......

怎樣開拓孩子的思維？大家都知道，開拓孩子的思維對孩子有很大的好處，比如可以讓孩子學習效率翻倍，頭腦更加的聰明，對於事件的反應速度大大提高等等，可是，培養的方法是什麼呢？家長們可要注意了，看了本文後，在日常生活可以給自己的......

成年後真正有出息的孩子，都有這兩個特點，與錢沒有關係。作爲孩子的父母，一生最大的希望莫過於自己的孩子未來能夠有出息。第一個特點，主動學習的能力。現在想要找一個金飯碗的工作，似乎越來越難。時代發展越快，對個人能力的......

幼兒抽象思維出現的階段孩子的思維主要是具體形象思維，到幼兒晚期纔出現抽象邏輯思維的萌芽。這時孩子能憑藉一些抽象概念進行思維，瞭解一些事物的本質屬性，但孩子對事物的理解不夠深刻，受外部條件的限制，屬直接理解水平。......

邏輯思維能力是孩子智力活動能力的核心，也是智力結構的核心，所以對孩子的成長來說十分重要，那麼，如何正確地培養這種思維能力，也是父母需要做的事情，下面就來看看小編爲大家介紹的幾點關於如何提高孩子思維能力的方法。如何......

和寶寶玩遊戲，不僅是促進親子間的感情交流，更多是鍛鍊寶寶各方面的能力。要鍛鍊寶寶的數理邏輯能力，不妨試試小編推薦的這五種遊戲喔。和寶寶玩遊戲，不僅是促進親子間的感情交流，更多是鍛鍊寶寶各方面的能力。要鍛鍊寶寶的......

打破慣性，從小培養孩子獨立思考的能力。喚醒探索與好奇的渴望，自然能養成自我覺察的習慣，儲備足以面對未來又能帶着走的身體能力。一個人的創造，思考及想像力，需要由體制內外的教育，完整獲得。生活在學習節奏刻不容緩的氛圍......

著名心理學家皮亞傑認爲：教育的最高目標是培養具有邏輯思維能力和掌握抽象複雜概念能力的人，教學不僅是傳授知識，更重要的是讓兒童學會如何思維。我非常贊同這個理論觀點，因爲對孩子思維的邏輯性進行有效的訓練和培養，養成......