父母懂規則才能養出懂規則的孩子？如何讓孩子懂得自律？那麼，什麼樣的父母怎樣才能養出自律的孩子？
自由和尊重，愛和規則，從來都不是矛盾的對立方。
生活中，我們經常會看到這一幕：
“我要吃冰激凌”“不行，吃了會肚子疼”“我就要吃，就要吃嘛”（撒潑打滾中）“……好吧，只能吃一點哦”，這樣的父母不忍心讓孩子難過，見不得孩子掉眼淚、失望，所以很容易就會向孩子妥協，親手打破自己制定的規則。但是，很多父母忽視了你對孩子沒有底線的愛，其實是在一步步毀掉自己的孩子，因爲家長的溺愛和毫無管束，很可能促使孩子犯更大的錯。
想起一個還蠻經典的電影《查理和巧克力工廠》。影片中被寵愛的小女孩向他爸爸索要工廠內的松鼠作爲寵物，但這些松鼠是不對外售賣的，小女孩偏要，父親無奈順從女孩的意思，但工廠老闆執意不給，小女孩一氣之下跳進了松鼠“工作區域”，最終小女孩受到了松鼠的懲罰，差點喪命於此。
父母的規則，是孩子瞭解世界的第一步。
孩子年齡越小，父母越需要理性，堅守原則的態度必須越強烈。面對孩子的不良行爲和不合理要求，用和善但堅定的態度，告訴孩子有的事情能做，有的事情絕對不能做，讓孩子明確自己行爲的邊界。
前段時間有個視頻相信大家都看過：一位父親帶兩個女兒逛超市，淘氣的小女兒故意打掉姐姐手裏的東西。爸爸堅定地讓小女兒道歉，小女兒執意不肯，爸爸態度堅決，一定要道歉。
小女兒開始耍賴，躺在地上爲自己開脫，“我不是故意的”。爸爸堅持說：“不管你是否故意都要道歉。”一旁的姐姐想打破僵局，就說：“算了吧，不用道歉。”小女兒趕緊給自己找臺階下：“她都說不用道歉了。”爸爸堅持己見：“不管姐姐要不要，你必須道歉。”
父女的行爲引起圍觀，有人看不下去，鼓勵爸爸抽她個大耳光。當然爸爸沒有采用，只是再次表明態度，“必須要說對不起”。最後，小女兒終於說出了“對不起”。
在爸爸看來，犯了錯誤，就要向人道歉，這是原則問題，容不得半點商量。堅持原則，一定要讓女兒執行到底。林肯說，最重要的是，在關鍵的時刻能夠堅持原則。
教育孩子，亦是如此。
教育孩子，父母首先要有原則。
2-6歲，是孩子建立規則感的關鍵時期，在這個階段的孩子，逐漸從家裏走向學校，接觸到更多的外部環境，開始了最初的社會化過程。
他們逐步地開始知道，什麼行爲可以做，什麼行爲不可以做。
孩子小時候，只能依靠父母來判斷對錯，明辨是非，但是由於我們的孩子，在被建立規則的同時，一面也在不停地試圖破壞規則：他們企圖用哭鬧、撒潑、拖延等來試探父母的底線。
所以父母有原則，堅守底線，就顯得尤爲重要。
最近，重慶永川一名年僅9歲的小男孩，被父母逼着撿廢品“還債”。這個新聞一出，頓時火了。小男孩名叫航航，現在每天起牀第一件事，就是將撿到的廢品分類好，等待收廢品的阿姨來。
他說，還得撿1年的廢品才能還清債務。半個月前，航航迷上了手機遊戲，偷了奶奶2000元買遊戲裝備。得知事情後夫妻二人頓時火冒三丈，想着揍一頓讓他長記性，最後忍住了脾氣決定和孩子好好溝通。
孩子最後承認錯誤，決定用撿廢品的方式“還債”。用航航媽話說，孩子都會犯錯，做錯了事情就要承擔責任，不能一打了之。
“哪怕是撿廢品，也得讓他知道2000塊錢得自己來還，讓他體驗一下錢來之不易。”有人說，孩子若是不打，就會走彎路，孩子若是不打，就不會長記性，那父母教育的可能不是孩子，而是牲口，只有牲口才需要用鞭子去警告規範。
德國著名哲學家雅斯貝爾斯說：“教育的本質就是一棵樹搖動另一棵樹，一朵雲推動另一朵雲，一個靈魂召喚另一個靈魂。”最好的規則教育，應該如春雨潤物般，潛移默化地滲透，成爲孩子的一種習慣，融入孩子的道德修養。
斯賓塞在《教育論》中說：記住你管教的目的應該是養成一個能夠自治的人，而不是一個要讓別人來管理的人。在愛孩子的過程中，父母一定要把握好尺度。既不失去愛，也不缺乏管教，堅守做父母的原則。
