沒有朋友比成績不好更可怕。因爲沒有朋友的人幾乎不可能獲得成功和幸福。
兒童長大的過程是一個社會化的過程，其中有兩個顯著特點：一是羣體性。孩子在羣體交往中長大，再優秀的父母也不能代替夥伴的作用。二是實踐性。孩子通過親身體驗能明白許多道理，同伴交往就是一種重要實踐。
你的孩子有很多朋友嗎？他是否願意結交朋友？他的朋友屬於哪種性格類型？如果你的孩子不願與人交往，你知道原因是什麼嗎？
“從來沒聽說他有什麼朋友，喜歡自己悶在家，好奇怪哦！”有些自閉的小朋友讓你疑惑，不交朋友怎麼行？！但是你根本不清楚孩子不願意交朋友或者交不到朋友的原因。
先來看一組數據：根據中國青少年研究中心調查顯示，72%的城市中小學生的父母表示，希望孩子身邊有好朋友；75%的父母表示，自己對孩子交友範圍有嚴格要求；81%的父母表示，希望孩子和學習成績好的同學交朋友。以上數據反映出父母對孩子交友的限制，而對父母的做法，大多數孩子不贊同。
不少父母會對孩子講：“朋友怎麼可能是你最親密的人？只有爸媽是最關心你、最疼你的。”正是父母對孩子的“獨佔欲”，改變了孩子的交友觀，知心話只講給爸媽聽，孩子經常用“我媽媽告訴我⋯.”“我爸爸說⋯.”的句式與別人對話，變得毫無主見。
反思自己的教育，是不是你的人生觀、價值觀影響了孩子的交友觀？比如你讓孩子選擇學習好的朋友，遠離那些所謂的“差等生”；選擇家庭條件好的朋友，遠離比較貧困的同學等。
另外，孩子交不到朋友，可能與他暴躁、霸道、自私的性格有關，而這些不良性格，是可以通過你的努力而改變的。
孩子真的有“不良朋友”嗎？
好的朋友能帶來正面影響，“不良少年”也的確能帶來負面影響。對於孩子結交的朋友，你一定要了解，不能因爲忙工作而忽視他的交友問題。當然你看到的，不一定是事實，可能只是表面，不代表是本質。你能單從某個方面就給一個孩子定義爲“不良”嗎？這僅僅是你的主觀臆斷，不能因爲孩子的朋友比較調皮，或者不講衛生，你就說他“不良”，然後鼓動孩子疏遠他。如果證實孩子結交的朋友真的“不良”，你也不必動怒，更不能打罵，因爲這樣反而會加強孩子的逆反心理，形成“我偏要和他交朋友”的心態。當你發現孩子真的結交不良朋友，一定要沉住氣，耐心細緻地開導孩子，
讓他們看清所交朋友的“真面目”。而且，你要想方設法從時間上、空間上堅決制止，並積極與學校老師聯繫，尋求幫助，寒暑假期間儘量讓孩子遠離“不良朋友”的生活圈子。
4個祕方幫助孩子交到真心好朋友
辦法1：鼓勵孩子大膽交往。
爲了不耽誤孩子的正常學習時間，父母往往要求孩子減少和朋友的交往，適度地提醒和節制無疑是必要的。但是，如果你限制過多，就會得不償失。
辦法2：不要過多幹涉。
你的過分保護將給孩子灌輸錯誤的交友觀念，認爲“外界很可怕，朋友很危險”。在給他們創造交友機會的同時，別過分干涉和保護，讓孩子自己去面對和解決吧。
辦法3：允許孩子有異性朋友。
很多家長太敏感了，一看到孩子接電話或是看短信，就緊張兮兮地問：“男生女生？”這體現出家長的認識誤區：即將步入青春期的男生女生交往過多會出問題。做開明的父母吧，強制不如疏導，迴避不如面對。本來是純真的友誼，可別因爲你的“懷疑”而真的發展爲“戀情”。
方法4：歡迎孩子帶朋友回家。
如果你的家打掃得一塵不染，你會允許兒子帶幾個調皮的男孩子回家玩嗎？恐怕你要皺眉頭了。如果你同意了，家雖然被搞亂了，卻成爲孩子的天堂；如果你拒絕，小傢伙們可能對你敬而遠之。兩種態度必然產生不同結果。尊重孩子的朋友，等於尊重自己的孩子。
