每個家長都能成爲故事高手，做最深度的親子陪伴。
在我的公衆號裏，每天都有家長給我留言說:
“怎麼樣講好故事？”
“我講故事孩子就是不要聽？”
“我普通話不好，怕影響孩子以後的閱讀！”等等
不管你是真的不會講，還是沒有用心想去講，還是逃避，給自己貼上不會講故事的標籤，反正覺得這個講故事很難....
今天我要給大家看個案例，希望從此以後打消這些顧慮，拿起一本書，好好和孩子一起閱讀。
01
今天姑奶奶來看小城寶了。
當姑奶奶一進門，城寶就一把抱住了她，這是有多喜歡啊~
分享玩具，分享好吃的，分享繪本，開心的不要不要的。
城寶小傢伙喜歡看書大家都知道，見誰都會拿出繪本來分享，反正只要你講，他都願意聽。
城寶拿來了一本《倒黴先生》，馬上進入到了故事的情境裏面，看這表情...入戲也太快了吧....真的是.....
我姑姑是一名出租車司機，讀過些書，文化水平一般
普通話？
只能說，操着一口流利的嘉興普通話.....
自我感覺良好的和城寶分享着繪本。
我在這個過程中只做了一個引導者，看到什麼，摸到什麼、聽到什麼、聞到什麼等來調動孩子對於繪本內容的探索。
以孩子爲中心，故事才能開展下去，孩子纔會喜歡與你分享故事，這個很關鍵
03
你是在完成任務還是真心陪伴孩子？？？
上週末在一位朋友家，談論起他的孩子，睿寶，5歲了，不愛自己看書，只喜歡聽我的故事音頻。
爸爸說很苦惱，孩子就是不喜歡聽他講的故事，甚至有點不喜歡他。問我有沒有什麼招兒。
他們家平時沒少受到我的影響，家裏買了很多繪本書。可是，孩子不願意看，放書架上只是擺設，沒有任何價值。
睿寶就在旁邊跟城寶一起玩，我提議要不現在就陪孩子們一起看書吧。
書本拿來，城寶倒是饒有興致地做好準備了，可睿寶一句話，把我鬧尷尬了。
“我不喜歡爸爸跟我講故事，我喜歡聽明明的故事。”
“爲什麼呀？”
“因爲爸爸翻書太快了！”
哼，真是童言無忌。
同時，也道出了問題所在。
有多少父母，抱着“完成任務”的心態在給孩子講故事呢？
後來跟朋友瞭解到，平時因爲工作太忙，只在睡覺之前纔會帶孩子一起看書，在過程中，還會不時地刷一刷手機。
好傢伙，你連自己都沒進入看書狀態，怎麼能讓孩子進入書的情境中呢？
你連陪孩子好好看書的時間都沒有，怎麼讓孩子喜歡你呢？
04
我這位女司機姑姑平時帶城寶的時間也不多，但每次只要跟城寶在一起，就像個孩子一樣快樂，那種老少間的親密，有時能讓我感動。
我知道，那是因爲老人家全身心地投入在孩子的世界中，跟孩子一樣享受着當下，不管是一起看書還是玩耍，跟孩子共情，孩子就能喜歡你。
聯想到我自己，平時跟孩子們講故事時，我從來都不是逐字逐句將繪本上的內容念出來，而是根據理解和感悟，傾情演繹了故事內容，由衷地把故事情感展現出來。
這大概就是大家喜愛聽明明講故事的重要原因之一吧。
還有個小細節透露，爲了能更好地讓我進入講故事狀態，每次故事的片頭語，雖然每天都講一模一樣的內容，但我每次還是不厭其煩地說一遍，爲什麼呢？
不知道的你，還以爲明明都是提前錄好的吧？
不是的，這麼做都是爲了能讓我能更好地進入講故事的情感。
自己能進入故事的情境中，還擔心孩子不願意聽你講故事嗎？
就如我經常提的，陪孩子親子閱讀，不在於講故事的內容有多精彩，重點在於跟孩子間的情感交流有多少！
這纔是有效的、高質量的親子陪伴。
不信，你試試。
做深度的親子陪伴，你離故事高手其實就差這幾步。
