現在的孩子在家庭的地位已經很高了，有的家庭一個孩子需要四個大人來照顧，真是飯來張口，衣來伸手，家長感覺這是對孩子的愛，幫媽想說這是溺愛，這種愛還是少給孩子一點吧。
現在的孩子在家庭的地位已經很高了，有的家庭一個孩子需要四個大人來照顧，真是飯來張口，衣來伸手，家長感覺這是對孩子的愛，幫媽想說這是溺愛，這種愛還是少給孩子一點吧，要不然孩子長大會埋怨你的。
幫媽就讓家長們分清楚愛和溺愛的區別，看看你做對了嗎？
1。追着餵飯吃
溺愛的表現：
寶寶已經到自己吃飯的年齡了，很多家長害怕孩子自己吃，會弄髒自己的衣服，還有孩子爲了玩會吃到一半不吃，家長擔心孩子吃不飽，就會在後面追着喂，時間長了孩子就會養成習慣，你不餵飯就不吃。
正確的愛：
有的家長對待孩子吃飯是這樣做的：從來都是孩子自己吃，孩子玩不吃飯也不會餵飯吃，等待孩子想吃飯的時候，已經過了飯點，也沒有零食吃，孩子會哭鬧要吃的，父母就是忍着不去理孩子，等到孩子不哭了，就會溫柔的告訴孩子，自己錯在哪了，讓孩子認知自己做錯了，這樣孩子慢慢就會改掉這個毛病。
好處：
鍛鍊孩子手眼和口的協調能力。
2。時刻保護孩子
溺愛的表現：
孩子在和小夥伴玩的時候，家長的眼睛時刻的盯着孩子，害怕自己的一個轉頭，孩子就會受到欺負，如果有小朋友和孩子搶玩具，就會上去制止，以後就不讓孩子和他玩了。
正確的愛：
小孩子在一起玩都會有磕磕碰碰的，家長對待孩子被欺負都是容忍的，只要不對孩子造成傷害就可以，孩子之間的事情，還是讓他們自己解決就可以，畢竟孩子之間就沒有仇恨這一說，所以家長有的時候要做個旁觀者。
好處：
鍛鍊孩子的交際社交能力、獨立個性、有自信心。
3。自己玩別搗亂
溺愛的表現：
孩子看到家長在打掃衛生，就會跑過去要幫助家長一起，有的家長就會找各種藉口拒絕孩子，比如你還小，不會打掃，就會調皮搗亂，打消積極性，讓孩養成懶惰和自私。
正確的愛：
有的家長就會讓孩子嘗試，不管孩子做的還不好就會包容，然後誇獎孩子做得不錯，然後給孩子講他那點沒有做好，語氣溫柔，這樣孩子就不會有害怕的心理，下次孩子還會幫助你幹家務。
好處：
孩子學會收拾東西、有責任心。
4。放那我來做
溺愛的表現：
孩子在跑動的時候摔倒了，有的家長 過去就會把孩子抱起，然後，對着摔倒孩子的石子一通亂說，然後告訴孩子是石子的錯，不應該把孩子摔倒了，讓孩子去踢石子出氣，這樣會讓孩子養成推卸責任，不敢面對事實。
正確的愛：
有的家長看到孩子摔倒了，就會上前鼓勵孩子自己站起來，然後自己拍拍身上的土繼續玩，讓孩子知道摔倒了就要自己爬起來，要勇敢面對。
好處：
讓孩子遇到挫折不退縮，勇敢面對困難，有自信心。
對於孩子每個家長都是很愛的，但是要把這個愛，愛對了，溫室的花朵，是無法自己面對風雨了，父母要學會放手，沒有實質的傷害，就要讓孩子獨立的面對，有的時候你伸手會影響孩子。
文章轉自微信公衆號：小屁孩兒
