誠信，一直都是我們需要的品質。而這些往往需要從小培養。那麼問題來，孩子說話不算數該怎麼辦？一起來看看吧。
很多父母都有這樣的經歷，孩子剛剛答應孩子的事情，轉眼間就改變主意啦。而且改變主意後，如果父母沒有滿足孩子的要求，就會經常出現一些孩子哭鬧的行爲。很多父母經常私信J媽，孩子爲什麼總是變主意呢，說話不算數呢，到底孩子的心裏在想什麼？
舉個例子，早餐準備前問孩子想吃什麼，說想吃麪包，當你把麪包弄好，端上餐桌，娃說不想吃麪包，想吃包子，崩潰啊，爲什麼孩子會這麼變主意呢？孩子說好的看電視半個小時，結果到了半個小時，絕對沒有停下來的意思，哪怕孩子知道時間的概念。只能反覆提示或提醒，就差最後的發火啦，孩子纔不情願地才離開電視。
爲什麼孩子會這樣說話不算數，總是改變主意，到底心裏面在想什麼？
根據兒童行爲心理學家研究表明，孩子的身體發育和語言表達都不夠成熟，思考問題也不可能像成年人那樣有良好地預期和判斷，導致孩子不能清楚地知道自己的需求到底是什麼，有些可能是語言表達的問題。
如關於孩子吃什麼的問題，可能孩子想吃的東西是某一次曾經吃過的東西，但是孩子不能完整地描述，導致父母以爲是自己理解的食物那樣，這樣就容易造成溝通的偏差。
同時，當孩子改變主意，或者不但否定自己的話時。父母一定不能發脾氣，如果孩子比較大的時候，可以讓自己冷靜地問孩子改變主意的原因，耐心地聽孩子的說話，完全理解孩子的意圖後，父母才能正確地判斷和處理這樣的問題。
孩子的想法，有時候並不是父母認爲的那樣，容易造成父母的誤解，所以充分溝通非常有必要，年齡較小的孩子，可能還不能完整地表達自己，可以鼓勵孩子表達自己的意圖，以便了解孩子的思維，同時也可以提高孩子的心理溝通和情緒表達的能力，這一點對於孩子來說是非常有益的。
如果是父母和孩子之間理解有偏差，下次再有類似的溝通中，可以在事情發生前溝通清楚。如孩子想吃麪包，是哪一種的麪包，或者孩子可能也不清楚，父母可以詳細描述一下，根據目前的原料，以及描述一下可以做什麼類型的麪包出來。讓孩子的心理有一個正確的預期，以免發生孩子的想象和實際差距大的問題。
如果是遇到其他的事情，提前和孩子說好的事情，孩子在現場突然改變主意的情況。如本來說好帶着孩子一起和朋友聚餐，誰知孩子去了餐廳之後，既不願意吃飯，同時吵着要回家。遇到這樣的情況，就需要了解一下孩子是由於環境的問題，而導致怕生，還是由於飯菜不滿意而不願意吃飯，只有瞭解孩子背後願意，才能夠正確引導。
當然，很多情況下，孩子並不能完整地描述一下心理上的原因，包括緊張或不自然等原因。此時父母可以根據孩子的脾氣和秉性，注意溝通的技巧。也要有足夠低耐心才能瞭解到具體的原因。如果孩子比較大的情況下，同時也可以教孩子下次遇到類似的情況，應該如何避免類似的情況發生。
同時，父母不要從自己的角度出發，來利誘孩子，或者強迫孩子來許諾，來答應大人的某些需求。往往這樣的情況下，容易讓孩子感覺不舒服，臨場容易出現說話不算話的情況。比如第一次見某個長輩，強迫孩子喊長輩，但是對於孩子來說，這是一件很難爲情的事情。
而在看電視的問題，如果孩子看的是一個較長的電視節目，孩子很難在節目的中間離開，可能已經被電視節目所吸引。更好地方式，就是讓孩子看一些適合孩子看的節目的視頻，時間是可以控制的。這樣不僅便於控制時間，而且還能防止孩子上癮。
總之，針對孩子的年齡大小，一方面要理解孩子的思考問題和想問題不夠成熟，另一方面，不要強迫孩子做一些不願意的事情。對於某些規則，既要有基本的原則性，又要根據孩子的年齡和性格特點，講究靈活性。同時，父母在和孩子承諾的時候，一定要兌現，培養孩子遵守承諾和說話算話的習慣。
