天才等於1%的天賦，加上99%的努力，這句話大家耳熟能詳。可是還有一句話：方法不對，努力白費！我們同樣不能忽略，如何找對方法開發孩子的大腦？
天才等於1%的天賦，加上99%的努力，這句話大家耳熟能詳。可是還有一句話：方法不對，努力白費！我們同樣不能忽略，如何找對方法開發孩子的大腦？
影響孩子智商的因素
第一電視，
第二玩具，
第三否定句。
因爲第一因素和第二因素上一篇已經講過了。今天我們重點說一下否定句，如果一個公司只有一個員工而七個主管，那麼這個員工肯定是痛苦無比的。一會兒這個主管讓你倒杯咖啡，一會兒這個主管讓你倒杯茶，一會那個主管又讓你幫打份文件的。
現在的小孩子就類似於這樣，通常一個家庭裏面有一個孩子，可是有六個大人管:爺爺奶奶，爸爸媽媽，姥姥姥爺。一會兒奶奶說不許碰那個，一會爺爺說不要上去那，不要下去那。一會說寶貝兒，快一點，一會說寶貝慢一點……
你說這個孩子能不痛苦嗎？
如果否定句過多的話，那麼這個孩子將會怎麼樣呢？他會煩，他會不聽話，他聽的太多了，他認爲：“反正你剛纔說我的時候，我沒照你的話去做，你也沒對我怎麼樣。”所以他以後就養成了不聽話的習慣了。
所以我們要肯定句多一點，否定句少一點。要經常對孩子發自內心的讚美比如。“哇！做的真棒……”或者“呦！你連這個都會做呀！”等等。
孩子右腦開發步驟是怎樣的呢？
一，開發比較難的東西，看不到的東西，現在連大學生都不會的東西。
二，開發之後要給予孩子賞識和讚美！
三，讚美之後就會擴大，什麼意思呢？是他會越來越喜歡，纔是一種良性循環。你要誇讚他做得好他就願意那麼做。
四，最後他就會產生催眠效應，他就會認爲自己就是很棒的，是行的。
我們從小就要告訴自己的孩子:“我能行！”
早教專家王伯安老師就給我們指出:孩子早期智力開發，我們只要注重培養孩子的2個重點就足夠了，智商高了情商自然也就提高了，好習慣有了，孩子還會差嗎？
這兩個重點就是:
1，高智商，培養孩子的高智商要趁早，越早越好。
2，好習慣，要培養孩子的閱讀好習慣。
具體怎樣做呢？
一，你們到適合孩子學習的環境
1，要有學習的素材，而且要注意讓孩子隨手可得，不要怕把家裏弄亂。如果給他一些稀奇的玩具，非常好看的動畫片。到時候你再讓他回到平凡的書籍或者文字的話，他就看不了了，他就聽不了了，“由儉入奢易，由奢返儉難。”就是這個意思。
二，給孩子恰當的工具
這個工具要高級一點，也要隨手可得。也就是幫助孩子理解記憶知識的一些小手段和小技巧。
三，方法
家長要多看書，多學習，不斷學習。隨着孩子年齡的不斷增長，對應的學習。要活到老，學到老。尤其在孩子教育方面，不是推給別人就算了。
四，老師
很多人都認爲教育是老師的責任，其實最重要的還是父母責任最大，因爲孩子從出生到三歲，他是不上幼兒園的。家庭教育就占主導地位。在家庭教育中一定要注意，孩子小時候要有文化水平比較高的人來帶，這樣才能照顧到孩子的大腦，而不是照顧他的身體。上學之後就是家庭、學校、社會三方面共同的責任。
五，習慣
尤其是閱讀習慣，它是點點滴滴培養起來的，尤其嬰幼兒在家裏頭沒有事做，也沒有人給他安排課程，學什麼東西也沒有開始的時間，沒有一個定時，也沒有一個定點，這個習慣很難培養出來。
所以我們就要從現在開始給孩子制定一個計劃，寫下我要給孩子學什麼東西，如果要從右腦開始開發，那右腦素材有哪一些？還要懂得如何吸引孩子學習，如果孩子不聽話了我要用怎麼樣的方法方式來協助他，讓他有注意力。每天到什麼時間就做什麼事，這樣有規律，孩子就會形成習慣，形成各種好習慣。
這樣高智商和閱讀好習慣都養成了，我們就大功告成了，孩子就不會差到哪裏去了。
