說到什麼時候給寶寶穿鞋，也許你之前看到的資訊大部分是錯的、鞋店的店員給你的意見可能也是不合適的。根據我過去7年的觀察和統計，大約90%的寶寶穿鞋都太早了。很多人可能會說早穿鞋也沒什麼壞處，還可以預防着涼、保護腳丫，真是這樣嗎？當然不是，給寶寶過早穿鞋的危害非常大：
1、 阻礙寶寶腳部觸覺的發展
由於一直都是包裹的嚴嚴實實，導致寶寶腳部缺乏合適的觸覺刺激，容易出現觸覺敏感或遲鈍問題。如不願意換新鞋、不願意光腳、下雨天就不願意下地走、磕碰後不知道痛、腳步很重等。
2、 影響腳部意識的發展
寶寶可能沒有機會更好的認識小腳丫的形狀、體積等，導致不能正確控制着力點，就會經常出現不穩、踩空、卡住等。
謎之踩空與摔跤~
3、 阻礙了腳底獲取地面信息，導致寶寶走不穩
寶寶的腳底有很多的神經末梢，過早就穿上鞋子或腳套，會部分或全部地阻斷這些末梢神經獲取地面的信息，導致寶寶的大腦無法根據實際路面情況調整落腳點、重心和平衡等。
4、 影響寶寶爬行(爬行的好處咱就不再囉嗦了，文末有拓展閱讀)。
鞋子減少了摩擦力、增大了爬行的難度。
5、 如果寶寶年齡較小，不合適的鞋子對腳部的肌肉、肌腱、關節等的發育影響更大。如鞋子大小不合適、鞋子太重、鞋幫軟硬不合適、鞋子的材料不合格等問題，影響寶寶的平衡感，如無法更好的感知地面而導致走不穩愛摔跤等。
到底什麼時候給寶寶穿鞋最合適呢?
王榮輝告訴你寶寶能夠穿鞋的唯一標準就是：寶寶走穩了!
3個信號，告訴你寶寶是否走穩了
過去7年多，通過對大量12-24個月的寶寶從走到跑的運動發展變化的觀察和統計，歸納總結出幾個典型的行爲特徵，幫助媽媽簡單判斷寶寶是否走穩了。
1、寶寶的小腳不再緊扣地面，或是用腳的側面或前掌作爲落腳點。
2、當地面略略不平時，寶寶沒有明顯暫停下來調整身體的平衡。
3、寶寶的小手可以自然放下，手臂不需要像企鵝一樣張開來保持身體的平衡。
你們是在說我嗎~
正常情況下，大部分寶寶大約在18個月左右可以走穩。但是那些開始爬行時間較晚、爬行時間不足500小時、常被大人扶走或使用學步車等的寶寶，走穩的時間會延後。
常看我在“嬰幼兒運動”方面文章的爸爸媽媽都知道，一般經過充足爬行(至少爬行500個小時)的寶寶只需要1-3個月的時間就可以走得很穩了，最關鍵是寶寶獨立行走是不用教的!
前天也有很多媽媽問：寶寶不愛穿鞋怎麼辦?
寶寶不愛穿鞋的原因可能有如下幾種，媽媽們請對照仔細分析，找對了原因纔有改善的可能。
1、 鞋子不合適、不舒服： 如鞋子太小、太窄、腳背過低、鞋子內襯不平、鞋內有線頭等。因此購買鞋子的時候要好好挑選，我家跳妞的衣服我胡買二三十的便宜貨，但是鞋子我都是買三四百的好品牌。
2、 寶寶的腳部觸覺敏感： 這些寶寶不太喜歡被緊緊束縛的感覺，通常不僅不愛穿鞋子、也不愛穿襪子。媽媽可以給寶寶的腳部多做撫觸、增加各種觸覺體驗遊戲等。
3、 寶寶覺得熱、悶： 寶寶通常比大人的感官更敏銳，代謝也更旺盛，所以注意根據天氣給寶寶選擇厚度、透氣性合適的鞋子。
4、 把穿鞋變成一件有趣的事情，玩一點穿鞋子的遊戲吧。如果寶寶有過不愉快的“被穿鞋”經歷，可能在相當長的時間裏會抗拒穿鞋。
5、 正如在我上一篇寶寶能不能光腳的文章裏所提到的，腳部意識差的孩子即便到了可以穿鞋的年齡也可能仍然不愛穿鞋。
6、 孩子特別焦慮、情緒嚴重低落時也不喜歡身體被束縛，注意觀察是不是這種情況導致了寶寶偶爾的不愛穿鞋。
大冬天的也不給寶寶穿鞋子嗎?
如果我們生活在寒冷的北方，出於保暖的需要，咱寶寶可以在走穩前穿上軟軟的保暖鞋，但是此時鞋子的功能僅僅是保暖。媽媽們是不是又擔心：那寶寶去外面玩怎麼辦?萬一路面有紮腳的東西怎麼辦?
這種情況下也可以給寶寶穿上起防護作用的軟底鞋，但是回到家或到了安全的地方我們還是建議及時把自由還給給寶寶的腳丫。
如何給寶寶選購人生的第一雙鞋子呢?
鞋子對寶寶的影響這麼大，該怎麼選呢?如果你長按我有一段時間了，你就一定會知道我們建議大家只買合適的不買貴的。寶寶的第一雙鞋子只要滿足以下條件就可以了：
鞋底柔軟，前部三分之一初幾乎可以對摺過來;
鞋後幫和鞋頭偏硬;
鞋型穩定，左右對擰後不變形;
大小合適，千萬別想着可以多穿幾個月就買大的;
輕巧、方便穿脫;
材料安全、注意染色劑污染;
線頭處理乾淨，未處理好的線頭可能纏住寶寶的腳指頭而造成壞死等;
出於安全因素，不建議幼兒穿露指涼鞋。
王榮輝小課堂：
寶寶反穿鞋子，媽媽要警惕!
你好王老師。我家凱凱已經6歲了，還是穿鞋分不清左右。其實他剛上幼兒園我們就發現了這個問題，當時想着“順其自然，靜待花開”，以爲長大自然就會了，所以也沒重視。可如今已經是小學一年級學生了，還常常會穿反鞋子。對了，提到上學，還想請教王榮輝老師：最近一接到學校老師的電話我就害怕。據老師反應，凱凱還經常找不到自己的位置、排隊做操時分不清左右和前後，被其他同學嘲笑，老師甚至要求我們帶他去測智商。真的是智商有問題嗎?
嬰幼兒發展王榮輝：
3-4歲的孩子偶爾把鞋子穿反是正常的。但如果經過糾正指導後仍沒有改善，這種狀況持續到4歲以上，父母就得重視了。因爲穿反鞋子這個行爲的背後，可能隱藏着嚴重的發育問題：
1、身體意識發育遲緩
2-3歲時，大量的交叉協調運動和身體意識活動能夠幫助孩子迅速地分辨身體的左右兩側。如果這個階段缺乏類似的活動，則有可能導致身體左右意識的發展跟不上，這就會出現上面凱凱這種反穿鞋子的情況。
2、主導側的形成延遲
正常情況下，孩子大約在2.5歲出現主導手(也就是我們平時說的左撇子或右撇子，當然眼睛、耳朵等都有主導側)， 4-5歲左右穩定下來。如果主導側沒出現或比較模糊，孩子會對身體左右兩側的分辨就會出現問題。比如，當我們說把左手打開，孩子就不知道該打開哪隻手。主導側會影響我們生活和工作的哪些方面呢?最直接的就是寫字、切菜、自由泳等這些需要左右身體配合協調的活動。
3、空間感不良
我們的感覺系統不僅能夠感知空間的大小、高低，還能感知空間的方向。只有具備這樣的能力，你開車時才知道向左轉還是向右轉，但並不是每個人天生就可以準確感知的。
現在閱讀這篇文章的爸爸，你是不是傳說中老是在副駕駛位置上發出指令的老公?看完這篇文章的你，請理解寶媽打不好方向盤。與其氣呼呼地指東指西，還不如多抽時間帶着寶寶和媽媽去逛逛有設計感的商場、書店、藝術館等，幫助娘倆一起發展更好的空間感(影響空間感最關鍵的因素是內耳前庭)。
其實，我自己也是經常弄反方向的人。爲啥中國女性的空間感整體上比男性差那麼一丟丟?這歸根到底是我們的養育文化導致的，我們從小就被大人要求“安靜點、別亂跑”，運動不足我們的內耳前庭能發育得好嗎?
不好意思又扯到內耳前庭了，沒辦法，誰叫我們的大腦系統是相互交織、錯綜複雜的呢。
你看，現在已經不僅僅是穿反鞋子的問題了，可能還會導致書寫困難、做家務特別慢、左右交叉協調運動差、搞不懂立體幾何或分子結構、相對運動等問題。現在你知道爲啥你家那位半天才切了半盤土豆條吧?這還真不怪他!要怪只能怪XXX!
說到交叉協調運動，有什麼運動是不需要左右交叉協調的呢?大家可以一起想一想，做飯?抱娃?打字?玩手機?甚至餵奶?對，都是需要左右交叉協調的運動。
寶寶穿不穿鞋?
寶寶什麼時候穿鞋?
寶寶穿什麼樣的鞋?
寶寶把鞋子穿反了?
每一件都不是小事，都會直接影響寶寶的早期發育品質。每一個高品質的生命背後，都有一個開掛的學霸媽媽。
