關於約定我們這樣教孩子

一句簡單的約定，爸爸媽媽們請三思之後再給出。是將孩子培養成一個言而有信，對社會和生活負責的人，還是將孩子培養成一個言而無信，無法信守承諾的人，最終決定權有父母的手上。關於約定我們這樣教孩子

一句簡單的約定，爸爸媽媽們請三思之後再給出。是將孩子培養成一個言而有信，對社會和生活負責的人，還是將孩子培養成一個言而無信，無法信守承諾的人，最終決定權有父母的手上。關於約定我們這樣教孩子

幸福的家中才有“孩子”

愛學習也愛成長

幸福在路上

例子1：

“你乖乖的，表現好一點，週末爸爸媽媽帶你去動物園喔。”

週末

“爸爸這週末要加班，下週再帶你去。”

“媽媽下班了來接你喔。”

“爸爸來看你的比賽喔。”

這樣的對話是不是常常出現在你的生活中呢？或者家中還有更小一些的孩子，在被爽約時甚至連解釋也得不到，因爲你覺得他根本就不會記得。然而，不遵守和孩子之前的約定看起來是一個無關痛癢的小問題，在成長中給孩子帶去的傷害卻遠比你想像得要多。

1、認知上：讓孩子質疑世界的真實性

心理學家對3歲孩子進行的研究發現，這個年齡的孩子對大人說的話堅信不疑，即使大人說的話並不真實。就像孩子對聖誕老人的期盼一樣，他們相信聖誕老人會在某一天真的來給我們送禮物。因此，孩子對世界真實性的認識最初是來源於父母。當我們對孩子做了保證，又爽約的時候，就會讓孩子感到迷惑，不知道怎樣面對這個世界。到底什麼是真什麼是假。

解決辦法：如例1場景，當家長承諾了孩子後，如遇特殊情況去不了，先誠實的說出去不了的原因並向孩子道歉，再承認並接納孩子因爲去不了而傷心失望的情緒，最後與孩子商量解決辦法達成共識。

2、情緒上：讓孩子失望

學齡前孩子，特別是在一歲半到四歲的年齡爲情緒敏感期，也就是通常說的“叛逆的2歲”。這個年紀的孩子開始出現各種情緒，但又沒有足夠的能力去控制和管理自己出現的那些情緒，因此常常出現失控的情況。

例子：

超市裏孩子因爲想要一個玩具，因爲家裏已經重複的買了好幾個，所以家長沒有答應買，於是孩子躺在地上嚎啕大哭，怎麼勸都無法停止。因爲孩子對各種事件的接受能力有限，所以有的時候一件小事就可能導致孩子的情緒大崩潰。

雖然孩子的世界不可能會一帆風順，總會遇到讓他們失望和傷心的事情，可這並不是我們可以讓孩子失望的藉口。作爲父母，應該幫助孩子學習如何管理自己的情緒，而不是把孩子一開始就推往情緒崩潰的邊緣。所以，在批評自己孩子是熊孩子不受管教的同時，我們也應該想一下孩子爲什麼會亂髮脾氣。

解決辦法：關於購買玩具的時間需要提前和孩子作好約定，當孩子看到玩具走不動路，撒潑打滾的時候，家長只需要提醒約定，接納孩子的情緒，然後把孩子帶離現場就可以，不需要練嘴講道理，尊重孩子，尊重自己，尊重情形就行。

3、教養上：讓孩子學習到不守約的行爲

人類的大腦結構非常的複雜和神祕，但我們的學習過程有時候又表現得非常簡單。一個行爲對應一個反饋，重複多次，我們就學習了一個行爲和反饋之間的聯繫。

父母和孩子之間的約定，如果每次都按約定時間兌現了，那孩子學到的“約定”定義是一種不可打破和不可違反的承諾。相反，如果不時地打破約定，隨意改變，那孩子學到的“約定”是一種可以違反，並且違反以後不會帶來不良後果的行爲。長此以往，父母不遵守約定的行爲，不僅會讓孩子不再信任父母，也會讓孩子成長爲一個言而無信的人。陪伴他長大。

風從哪裏來？

——樹欲靜，而風不止！