現在的一些孩子，他們既缺乏承受挫折的機會，更沒有承受挫折的思想準備。對孩子進行抗挫折教育，有着非同尋常的意義。那麼如何對孩子進行挫折教育呢？
首先、有意設置障礙，培養抗挫折能力，任何人的成長都要經歷無數的挫折。如果孩子總是一帆風順，那麼一旦遇到困難，就會情緒緊張，束手無策。因此，父母在平時應有意識爲孩子創設挫折情境，爲孩子打下勇於面對困難的預防針，讓他獲得應對挫折的適應能力。比如父母可以讓孩子負責去做某件事情等，但要注意，障礙設置難度要適中，否則屢次失敗，容易引起孩子的自卑。
其次、讓孩子儘可能地去獨立完成一些小事情，父母保持關注但不干涉，等孩子完成或者完不成時，與孩子進行思想的交流和溝通，爲孩子下一次實踐做基礎；推薦孩子閱讀有關挫折教育方面的兒童書籍，讓孩子在理論上找到更多的方法，也促進孩子逐步進行的思考。
再次、儘量讓孩子自己解決問題，孩子自願去接受挑戰，但是卻遇到挫折的時候，如果孩子需要，父母可以給孩子一些指導。但是，父母最好鼓勵孩子自己想辦法解決問題，克服困難。因爲孩子如果能通過自己的能力來解決問題，不但更能夠體會到成功的快樂，還能激發孩子的潛能，增強他的抗挫折能力。
最後一點、要從小讓孩子懂得生活中充滿了挫折與失敗，有成功的地方就有失敗的地方。要相信孩子的能力，堅信孩子依靠自己的力量能夠戰勝困難。並且，父母一定要記住一句話，要想培養一個能夠正確對待挫折的孩子，父母必須首先要學會面對挫折。
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