馬上快春節了，家人團聚的時間多了，想着在沒有玩具，不玩手機，不看Pad，單靠一張嘴的情況下，大人還能跟孩子玩點兒啥？
1.鼻子在哪裏？
場景：旅途中
大人：寶貝，來，看着媽媽。你指一指，媽媽的鼻子在哪裏呀？
孩子：這裏。
大人：你的鼻子呢？用手指一指。
孩子：在這裏。
大人：對，這是你的小鼻子。那媽媽的眼睛在哪裏呢？
孩子：這裏，這裏。……
隨時隨地訓練寶寶的語言能力。大人和孩子面對面坐好，讓他看着你。大人隨意說出身體的某一部位，讓寶寶指出來。比如你問他：“媽媽的鼻子在哪裏?”寶寶會用手指向你的鼻子。也可以讓寶寶按照你的語言提示，指自己的身體部位。這樣既可以訓練寶寶的開口能力，讓寶寶初步瞭解自己的身體，還能促進父母和孩子之間的感情。
2.餅乾大戰，開戰啦！
場景：旅途中 道具：餅乾
大人：看！這是一塊餅乾，我把它放在臉上，不會掉下來，厲害吧～
孩子：我也會，我也會。
大人：好，那我們看誰堅持的時間長。不能用手扶哦。
孩子：我的沒有掉下來。
大人：我們現在開始數數，看誰堅持的時間長。1，2，3，……
既可以做臉部肌肉運動（瘦臉），又樂趣無窮的餅乾大戰。把一塊餅乾放在臉部的任意位置，而不掉下來，看誰的平衡能力更強。大人和孩子可以一邊“頂着”餅乾，一邊數數，看誰堅持的時間長。 如果想加大難度，就通過臉部肌肉運動，把餅乾從額頭“運”到嘴邊，看看誰能最先吃到餅乾。有難度的哦～
3.數一數，走路變得更好玩
場景：汽車上或走在路上
孩子：媽媽，路上有好多車哦。
大人：對呀，它們的顏色也不一樣呢！我們來數一數吧。看誰先數到100。
孩子：我數白色的小汽車。
大人：那我數紅色的小汽車。……
剛學會數數的孩子，總是樂此不疲地數數這個，數數那個。走在路上，路標上的箭頭、路邊的垃圾箱、早餐車、樹木，都可以成爲你們數數的對象。從1開始數，最先數到100的人就算贏。這樣，既能提高孩子的關注力，走路也變得更好玩。
另外，走在路上，順便教教孩子認識不同的交通標誌，也是個不錯的主意。
4.自編自導指偶劇
場景：旅途中 道具：水筆或彩筆
大人：我現在是鴨媽媽。你是誰呀？
孩子：我是小蝌蚪。
大人：小蝌蚪，你要去哪裏呀？
孩子：我要去找媽媽。鴨媽媽，您見過我們的媽媽嗎？她長什麼樣呀？
大人：我見過，我見過。你們的媽媽，頭頂上有兩隻大眼睛，嘴巴很大。你快去找她吧！
孩子：謝謝您，鴨媽媽。……
用隨身攜帶的水筆或彩筆，在手指上畫個簡單的手指偶，或者讓孩子自己畫，旅途中也能上演的家庭指偶劇，開拍！
5.百試不爽的猜、猜、猜
場景：等候時
大人：我是一隻可愛的動物，來猜猜我是誰吧？
孩子：你是小鴨子嗎？
大人：不是不是，我可比小鴨子大多了，而且我有四條腿。
孩子：你生活在森林裏嗎？
大人：對，我生活在森林裏，我還有很多好朋友。
孩子：你跑得很快嗎？比老虎快嗎？……
一個人選擇扮演一種動物，另一個人問問題，直到猜出這是一種什麼動物爲止。你可以在遊戲里加入家裏養的小寵物，或者是你們熟悉的動物、神祕的怪物。這會讓遊戲更加好玩和有難度。
記住，猜謎遊戲比較適合短時間等候時玩，因爲孩子可能沒有足夠的耐心，猜不出來時很容易有挫敗感、變得不耐煩。
6. 不會講故事，現編也可以
場景：公車上 道具：路人
大人：你看，那兒有一輛紅色的小汽車，裏面有一個孩子，他好像也生病了。
孩子：他也得了感冒嗎？
大人：是呀，不過不用擔心，他的媽媽今天帶他去了醫院。
孩子：他不想吃藥，藥太苦了。
大人：對呀，對呀，藥太苦了。他沒吃藥，所以病還沒好。……
想培養孩子們的創作能力，這個遊戲當然不容錯過。窗外，那些疾馳而過的汽車，瞬間瞥見的路人，都可以成爲你和孩子任意想象的人物。家長可以適當提一些問題，幫助孩子思考。比如他們叫什麼名字？他們是幹什麼的，要去哪裏，他們開心還是不開心，他們是什麼關係，是不是有一個人是超級英雄或者大怪獸假扮的？
7.啥也不想幹，那就欣賞風景吧
場景：旅途中
大人：哇，那裏有一座很漂亮的房子。看到了嗎？
孩子：嗯，還有大樹。
大人：對，房子的旁邊還有一棵大樹。
孩子：媽媽，看！小鳥。
大人：嗯，鳥媽媽帶着小鳥，正出去找東西吃呢。……
旅途處處皆風景。不管是在火車，還是飛機、汽車上，窗外的風景總能吸引住孩子的眼球。那何不將窗簾拉開，和孩子一起欣賞這窗外的美景呢？
就這樣靜靜坐着，每看到一座山，每經過一個隧道，每看到一隻飛翔的鳥或鳥羣，你就以很新奇的口吻告訴他是什麼就好了。當然，你最好鼓勵孩子自己去發現，其實很多東西他都從書上看到過。
等到了下一站，你可以和孩子玩一個回憶途中景物的遊戲，把途中看到的景物都串聯起來，可以以數字的形式發問，比如，從A站到B站，你看到了幾條河、幾片樹林？火車穿過了幾座山？我們經過了幾個城市？你最喜歡旅程中那一段呢？
