暑假又到了，陪伴孩子的暑假標配就是暑假作業了。一些孩子喜歡很快做好，然後盡情玩;一些孩子每天做一些;還有一些孩子到了最後幾天狂補。你家的孩子屬於哪一種呢?
堅持不懈的運動、閱讀、控制飲食……生活中能做到自律，真不是件容易的事兒。然而，作爲大人，最能體會，在工作和學習中，自律有多麼的重要，它確實是一個成功者必備的關鍵要素。
知名華人作家、畫家劉墉先生曾經的一篇文章，轉來與大家分享，如果孩子們能儘早瞭解自控力、堅持的意義，想必，會收穫更多的幸福。
文學大師梁實秋先生尚在世的時候，有一天我跟他同桌用餐。
冷盤端上來，樑先生說他有糖尿病，不能吃帶甜味的薰魚。
冰糖肘子端上來，他又說不能碰，因爲裏面加了冰糖。
什錦炒飯端上來，他還說不能吃，因爲澱粉會轉化成糖。
最後端上八寶飯，我猜他一定不會碰了。
沒想到，樑先生居然大笑道：“這個我要。”
朋友提醒他“裏面既有糖又有飯”，樑大師則笑說：
他早知道，就因爲早知道有自己最愛吃的八寶飯，所以前面特別節制。
“我前面不吃，是爲了後面吃啊!因爲我血糖高，得忌口，所以必須計劃着，把那‘配額’留給最愛。”
轉眼三十多年過去了，我常想起梁實秋先生的這段話。
我發現許多偉大的人，他們都因爲節制自己，集中力量在特定的事物上，而取得傑出的成就。
功課好的學生也一樣。
最近報上刊登大學考試榜首的學生，都說他們常常打電腦遊戲，而且天天上網。
當記者問他們成績怎麼還能那麼好的時候，答案則是：“專心”——玩的時候，盡情放鬆自己，回到課業則全力以赴。
這也使我想起，不久前看到的一個統計報告：受過高等教育的人平均壽命長得多，老來也比較健康。
報告分析，一方面因爲那些人收入高，生活比較優裕。
另一方面因爲他們能剋制自己，想吃的東西不吃，不想動的時候，仍然強迫自己運動，所以老來發胖的概率都比一般人低。
可不是嗎?
每個人的時間都一樣，智商也不會差到哪裏去，那些既能玩又能讀書的人，都有個本事。
那就是，他們在玩耍之前先有個計劃，如同梁實秋先生決定最後要吃八寶飯，於是在前面特別節制。
相反，一玩就忘了時間、忘了考試，以及回到書本上仍然不能收心的學生，則不可能表現得好。
豈止讀書如此，工作也一樣。
有位企業家說得妙：“美國工人可能自己去上夜校，拿到文憑就要求加薪，不滿意則跳槽。表面看糟透了，但是有人從我這裏跳到別家，也有別家栽培的跳來我的公司。結果‘人才交換’，大家都能進步。”
“日本公司則不一樣，員工到一定時候，公司會安排進修、安排出國，屆時又調回國，按部就班地升遷。一干一輩子，甚至死了之後都葬在公司的墓園。但也正因爲他們以公司爲家，所以能犧牲奉獻、盡忠職守。”
“可是，我們的員工，沒學到人家的優點，卻學到缺點。他們希望有日本公司的福利，卻沒有日本工人的忠誠。他們要求有美國式的自由，卻沒有美國員工的自動自發。”
如果我們把這位企業家的話，用在華人孩子的身上，會不會也很有道理?
今天，華人孩子希望有中國式父母的溺愛，卻沒有傳統中國式的孝敬。希望有美國家長的放任，卻沒有美國孩子的獨立。
“收入”與“付出”常是相對的，當我們拿起一些的時候，往往也得放棄一些。
如同梁實秋先生想吃後面的八寶飯，就不碰前面的冰糖肘子。
也像美國工人要跳槽的自由，就得有進修的主動性。日本工人要公司無微不至的照顧，就得有恪盡職守的忠誠。
同樣的道理：當你想明天出去痛痛快快玩的時候，今天就得拼命把該讀的書讀好、該做的功課做完。
當你今天晚上堅持要看兩小時電視的時候，則應該一放學就專心用功，而且看完電視立刻收心。
如果你：
既不願少玩一分鐘，又不願多用功一點。
既想成績好，又不願犧牲玩耍的時間。
讀書時開着手機，心猿意馬。
玩的時候又惦着功課，提心吊膽。
怎麼可能成功?
結果到頭來既沒能玩好，又誤了學業。
“後面要過癮，前面就得犧牲!”希望大家都想想梁實秋先生的這句話。
