演講稿是在一定的場合,面對一定的聽衆,演講人圍繞着主題講話的文稿。在快速變化和不斷變革的新時代,演講稿在演講中起到的作用越來越大,爲了讓您在寫演講稿時更加簡單方便,下面是由小編給大家帶來的高一的學生演講稿，讓我們一起來看看!
高一的學生演講稿怎麼寫
演講稿是在一定的場合,面對一定的聽衆,演講人圍繞着主題講話的文稿。在快速變化和不斷變革的新時代,演講稿在演講中起到的作用越來越大,爲了讓您在寫演講稿時更加簡單方便,下面是由小編給大家帶來的高一的學生演講稿，讓我們一起來看看!
老師們，同學們：
早上好!
卡耐基說過：一個目標達到之後，馬上立下下一個目標，這是成功的人生模式。而想要完成這一個又一個的目標，只有不斷去追尋。去拼搏。
拼搏進取，我們就能擁有戰勝困難的勇氣，使困難迎刃而解，使我們在逆境中行走，使我們在困難中茁壯成長!霍金是一個高位截癱的人，連說話都成問題，可是他因爲有了一顆拼搏進取的心，勇敢的迎接了困難，戰勝了困難。最終成爲一位科學巨匠!其實，我們在困境中又何嘗不是如此，拼搏進取，我們就有無所畏懼的力量。懶散怠惰，我們只能坐以待斃。
拼搏進取，我們就能感受到生命的絢爛多彩。如果沒有奮力的攀登，怎能體會一覽衆山小的豪情，只有直面驚濤駭浪的考驗，才能體會劫後餘生的欣喜。在時光飛逝中，我想感慨喜馬拉雅旗雲的壯觀，我想探究原子世界電子排列的瑰麗，我想在腦海還原清明上河圖的繁華，然而，我知道，沒有豐富的知識，深厚的藝術素養，想體會這些美好只是癡人說夢。，古羅馬帝國的第一個元首凱撒。他是羅馬帝國的奠基者，即便是閒暇時間他都在讀書，習作，學習，從未放鬆，他有一句名言：我來，我看，我征服。正是這種拼搏進取的精神和行動，他的一生才如此波瀾壯闊，絢麗多彩。
拼搏進取，我們就能實現自己人生的價值。有一個叫辛迪的女孩，她從小就想當一位著名電視節目主持人。她爲了這個目標，她白天去做工，晚上在大學新聞系上夜校。畢業之後，她不是去等待機會的眷顧，而是全力以赴去尋找機會。兩年後，辛迪在洛杉磯的主流電視臺找到了工作。又過了五年，她終於得到提升，成爲了夢想已久的首席主持人。這樣看來，努力拼搏、不斷進取的人，其人生夢想就能實現，人生價值也隨之得以展現。
身爲新世紀的中學生，全力以赴、拼搏進取，應當成爲我們一以貫之的人生態度。今天，如果我們齊心朝着這個方向進發，我們就能創建出蓬勃向上的校園，看到校園的美好和諧。明天，如果我們齊心朝着這個方向進發，我們就能擔負起建設偉大祖國的使命。同學們，還等什麼?讓我們行動起來，努力拼搏吧!
尊敬的老師們，各位同行學們：
大家好!我今天國旗下演講的題目是《給夢插上一雙翅膀》。
“學習”這個詞，凝聚着我們莘莘學子刻苦銘心的夢想，讓我們爲它插上一雙翅膀，讓它助我們飛翔。左翅寫上“勤奮”，讓它，帶我們飛過月亮的近旁;右翅刻下“反省”，讓它，帶我們穿過太陽的光芒;最終，我們沿途的旅程，將匯成一股力量，帶領我們飛向——成功的殿堂!
首先，讓我們看看左翅的豐翼——屬於勤奮。曾經聽過這樣一句諺語：“如果你想，請先把帽子扔過去”。在很多時候，不給自己回頭的藉口，往往能讓我們變得更加勤奮。勤奮是理想與意志的融合，是成功的階梯，是我們實現夢想的催化劑。所以，要想達到夢想的巔峯，沒有刻苦的信念，是如平步登天的。
熟悉NBA歷史的朋友，沒有人不知道被冠有“矮子強盜”美譽的伯格斯的赫赫大名的，他就是憑藉勤奮而創造奇蹟的典型代表之一。博格斯身高只有1米6，是NBA史上身高最矮的運動員，但令人瞠目的是，他卻也是NBA歷史上表現最爲傑出，失誤最少的後衛之一。而這一切的榮耀，都是他用比別人多幾倍的時間，多幾倍的汗水，以及多幾倍承受他人嘲笑的毅力換來的!所以——他成功了，他用自己的勤奮，實現了成爲NBA歷史上一顆非常耀眼的明星的夢想。
當然，我們還要看看右翅的力量——屬於反省。法國牧師納德·蘭塞姆曾說過這樣一句話：“假如時光可以倒流，世界上將有一半的人可以成爲偉人。”這一句話，道出了反省對於人生的意義。沒錯，反省，我們每個人都應該反省，因爲我們每個人，都是罪人——謀殺了父母的青春，不該反省嗎?浪費了彌足珍貴的時間，不該反省嗎?明明存在過這個世界，卻連名字也沒有留下，不該反省嗎?年少不是藉口，未來的路不能這樣走，不懂得反省，連時光也不屑爲我們等候。
而對現在的我們來說，反省，便體現在考試過後的埋頭深思，放學過後的針對性複習，最最重要的，莫過於一本極富價值的錯題本，我想這樣，我們便更容易找到成功的航向。最後，我想說，讓我們的學習、我們的夢，伴着勤奮與反省，一同飛翔!
我的演講到此結束，謝謝大家!
同學們，大家好。今天十分榮幸可以由我來爲大家進行課前三分鐘的演講。
首先，我要給大家分享一句話。“我寧願選擇自豪也不選擇自卑。由於自豪需要資本，資本需要積累，積累需要汗水，而自卑卻甚麼也不需要。”這句話是我在看喬松樓將軍在復旦大學演講視頻時偶然間聽到的。
是的，今天我演講的主題就是自信。
每一個人的人生都並不是風平浪靜，並不是永無波浪的湖面。而是一場佈滿艱辛，曲折，曲折，佈滿挑戰與挫折的旅途。屬於我們的每個新的一天都是一次挑戰。在迎接逐日的朝陽時，我們需要足夠的自信來克服碰到的困難。
愛因斯坦的“相對論”發表以後，有人曾炮製了一本《百人駁相對論》，收羅了一批所謂名流對這一理論進行聲勢浩大的撻伐。可是，愛因斯坦自信自己的理論必定成功，對噠伐嗤之以鼻。他說：“假設我的理論是錯的，一個人反駁就夠了，一百個零加起來還是零。”他堅定了必勝的信念，堅持研究，終究使“相對論”成爲20世紀的偉大理論，爲衆人所注視。
同學們，也許我們沒法成爲像愛因斯坦一樣成爲爲社會做出極大貢獻的人。但我們照舊應當向他一樣自信的面對一切，面對困難，面對挫折。
居里夫人說過：“我們應當有恆心，特別要有自信心!我們必須相信，我們的天賦是要用來做某種事情的，不管發生甚麼事情，活着的人總要照舊工作。”正是自信，支持她在承受了失戀、喪夫、社會上的流言蜚語等打擊以後，兩次榮獲了諾貝爾獎，爲人類的科學事業做出了巨大的貢獻。
我深信，自信是一種氣力，一種引領我們堅持的氣力。不管身處順境，還是逆境，都應當微笑地，平靜地面對人生，有了自信，生活便有了希看。“天生我材必有用”，哪怕命運之神一次次把我們玩弄，只要具有自信，具有一顆發奮圖強、積極向上的心，成功早晚會屬於你的。
同學們，高中三年一定是一段崢嶸歲月。希看從今天開始，從現在開始，我們都可以把汗水的積累轉化爲自豪，自信的資本。以捨我其誰也的雄心壯志面對我們應當面對的每次考驗。讓我們的高中生活成爲人生光彩絢麗的回憶。
謝謝大家。
大家好，今天我演講的題目是《以我的未來不是夢》。
每個人的未來都不是夢，有的人夢想遠大，有的人夢想平庸，但不論如何，每個人都在爲自己的夢想努力奮鬥，當然，我的心中也有一個夢想，它在無時無刻都在驅使我前進。
我的夢想是當一名優秀的人民教師。但是，我希望能教農村的孩子們，因爲我認爲，農村畢竟與城市有一定的差距，而且，農村的條件也比較差，所以，那些生活在農村的孩子們不像城市裏的小朋友那麼幸運，能受到教育也是非常不容易的。我之所以有這個夢想，是因爲每當我看到那一位位大學生拿到的一張張錄取通知書，臉上掛滿了喜悅的神情。我的心中總會涌起一陣陣激情，這不就代表着老師將他們那寶貴的知識傳給下一代的孩子們了嗎?這些學生不就要成爲國家的棟樑了嗎?老師的那種無私奉獻的精神難道不值得我們佩服和學習嗎?從此，我小小的心靈播下了夢想的種子，長大後我也要當一名優秀的人民教師。
爲了這個夢想，在今後的日子中，我會努力奮鬥，勇於拼搏，讓我今天的付出，成爲明天的驕傲。丁尼生先生曾說過一句話：“夢想只要能持久，就能成爲現實。我們不就是生活在夢想中的嗎?”在夢想的國度裏，我帶着一顆赤熱的心去追求，去奮鬥，我相信，夢想的七彩陽光會爲我變得更加絢麗多彩。我的未來就
不再是夢，而是綻放在春天裏的一朵鮮花。實現自己的夢想並非一件困難的事。一切皆有可能，老師那無私的精神，像燈光一樣照亮了我，給我指引方向，讓我向着夢想執着追求。
我的未來不是夢，它與我們之間的距離僅有一步之遙，只要我們努力跨出那一步，成功就在我們眼前。
同學們，老師們：
你們好!今天能在這裏見到你們，我感到很高興，同時也很榮幸能夠在這裏給大家作這個演說。在昨天和剛纔，我的同學和大家講了自信，理想，態度，奮鬥和學習方法在高中學習中的作用。
那麼首先，我來談談心態在高中學習中的作用，希望能對大家有所啓發：無論在怎樣的花中，我們都要保持良好的心態。我們來到這裏，不僅是要接受高中教育，更重要的是鍛鍊頑強的意志，塑造堅韌的性格，培養接受和適應新花的能力。我們不僅要立志學習知識和技能，還要學會勇於面對我們學習生活中遇到的各種問題，困難和挫折，積極面對生活，面對我們的人生。
這樣說可能有些不太具體，舉個例子來講，我們每一個人在學習中都會遇到一些坎坷，比如，考試成績不如意，付出與期望不成正比，原來學習還不錯的人成績一落千丈，進入高中以後感到學習特別吃力，要怎樣來面對?
這時就要做到淡化和超然，要不以分數喜不以名次憂，達到一種謀事在人成事在天是非成敗一笑了之的高超境界。因爲，這些挫折絕不會成爲我們人生路上的絆腳石，而恰恰是挑戰極限的助跳板。經過汗水的澆灌，知識之樹早已在你的腦中生根發芽開花結果，我們大可不必枕戈待旦如臨大敵。只要努力堅持，做到無愧於心，也就不會有遺憾了。
其次，我想講一下鍛鍊我們的心理素質對於我們的影響：高中三年，可以這麼說，每個人都是身經百戰。考試不僅是爲了檢查我們在一段時間裏學習的成果，更重要的是檢查我們在這段時間裏心理素質的鍛鍊。每次應試，考試的成績固然是衡量一個人學習優劣的重要標準，但我認爲，在每次考試期間學習如何調整好自己更加重要。
學習上暫時的失敗並不可怕，可怕的是從此一蹶不振。哪裏倒下去，就從哪裏爬起來，這纔是真正的強者。不要讓失敗主宰我們，我們應該由失敗找出原因，然後去爭取成功!這樣的心理纔是花的心理。當然，身體花也很重要，身體是學習的本錢，有充足的精力才能保證學習效率。
然後，說說與人合作對我們學習的重要意義：平時，可以採用與同學合作學習的辦法。當然，我說的不是交換幫同學完成作業，而是一同討論，交流。交流學習方法，探討問題，共同制定計劃，互相監督完成，這樣，可以大大提高學習效率。
自己做題時，怎樣鑽研，思考，都想不清楚，可以問問你的同學，他不一定已經解出來了，但他能把自己的思路告訴你，也許你就茅塞頓開了。當別人問你時，也耐心地給他解答，這並不是浪費你的時間，反而會使你的知識更加牢固，印象更加深刻，對於自己的學習是有益無害的。
最後，我說了那麼多關於學習進步的東西，好像只要這樣做就能夠進步似的。其實事情並不像想象得那麼簡單。你進步別人也進步，就體現不出來。非但什麼時候產生了跨越式發展了，纔有可能看得出來。不進步或小幅度的退步是非常正常的。
如果你覺得自己停滯不前，那你可能就已經在進步了。如果你高中三年在學校的名次都沒有變，那你就已經是進步了。因爲你學的知識越來越難了。何況大家都在進步。
暫時的停步不前是爲你的下一次更大的進步做準備，所以要把做出了巨大的努力之後沒有效果作爲平常的事情。畢竟有很多事情是不隨人願的。我們應當抱着平常心來看待這三年的成功，失敗，喜悅，痛苦。
如果你感到迷茫，就用努力爲生命點一盞明燈吧，它會照亮你前行的方向!
如果你覺得失落，就用奮鬥爲人生譜一曲讚歌吧，它會伴隨你成長的腳步!
祝願大家能度過令自己珍惜一生的寶貴三年，收穫一個好的結果，邁入自己的夢想殿堂。謝謝!
