演講稿的寫法比較靈活，可以根據會議的內容、一件事事後的感想、需要等情況而有所區別。在不斷進步的時代，演講稿應用範圍愈來愈廣泛。下面是小編給大家整理的2022全國大學生演講比賽演講稿範文，希望對大家有所幫助。
2022全國大學生演講比賽演講稿題目怎麼寫
演講稿的寫法比較靈活，可以根據會議的內容、一件事事後的感想、需要等情況而有所區別。在不斷進步的時代，演講稿應用範圍愈來愈廣泛。下面是小編給大家整理的2022全國大學生演講比賽演講稿，希望對大家有所幫助。
各位同學：
大家好!我演講的題目是《書寫自己的生命傳奇》。
相信大家都熟悉《西遊記》的故事吧。大家最喜歡哪個人物?孫悟空!對，孫悟空機智勇敢、神通廣大、聰明伶俐、武藝高強。那麼我們能不能成爲孫悟空那樣的人呢?
有同學說不能?因爲孫悟空是天地所生，是神胞仙胎，並且出生在名山大川——花果山。我們是普通人，出生在平凡的地方，這就註定了我們與神奇無緣。
我們出生的地方平凡嗎?在宇宙的海洋裏，我們所處的太陽系和地球，是一個獨一無二的奇蹟，迄今爲止，我們關於生命的確鑿證據，只能在地球上面找到，相對於死寂的宇宙，地球不是名山大川嗎?生命從誕生到進化到人類，用了幾十億年的時間，而孫猴子若想進化成人類，還需要上百萬年呢?因此，我們每個人和孫悟空一樣，都是天地所生，都是宇宙的神奇。
孫悟空出生後，和普通的猴子一樣，在山中，食草木，飲澗泉，採山花，覓樹果。與狼蟲爲伴，虎豹爲羣，獐鹿爲友，獼猿爲親。
我們出生後也和孫悟空一樣，遺忘了自己的生命原本是一個偉大的奇蹟，或者說，許多人一輩子都不知道自己的生命原本是一個奇蹟。
孫悟空爲什麼會發現自己生命中的神奇?他爲什麼可以做美猴王，是他比別的猴子有特別的神通嗎?沒有!他靠的是什麼?他靠的是擔當和勇氣。當衆猴發現水簾洞時，誰都不敢進去，孫悟空叫道：“我進去!我進去!”於是，他從此就成了卓然於同類的領袖。
孫悟空的七十二變和筋斗雲是與生俱來的嗎?
《西遊記》中寫道：“次早，悟空與衆師兄學言語禮貌、講經論道，習字焚香，每日如此。閒時即掃地鋤園，養花修樹，尋柴燃火，挑水運漿。凡所用之物，無一不備。在洞中不覺倏六七年。”
這段話告訴我們，任何“神通”的修煉都需要強烈的意願、持久的尋找、刻苦的訓練、謙虛的詢問和追索。
只要像孫悟空那樣努力，就會有奇蹟產生。因爲生命的潛能是不可窮盡的。今年感動中國人物中有一個叫劉偉的青年，10歲時因一場事故而被截去雙臂，他沒有怨天尤人，而是用這樣兩句話勉勵自己“我的人生中只有兩條路，要麼趕緊死，要麼精彩地活着。”12歲時，他在康復醫院的水療池學會了游泳，兩年後在全國殘疾人游泳錦標賽上奪得兩枚金牌;16歲他學習打字;19歲學習鋼琴，一年後就達到相當於用手彈鋼琴的專業7級水平;22歲挑戰吉尼斯世界紀錄，一分鐘打出了233個字母，成爲世界上用腳打字最快的人;23歲他登上了維也納金色大廳舞臺，讓世界見證了中國男孩的奇蹟。感動中國評委會給他的頒獎詞是：當命運的繩索無情地縛住雙臂，當別人的目光嘆息生命的悲哀，他依然固執地爲夢想插上翅膀，用雙腳在琴鍵上寫下：相信自己。
同學們，讓我們記住自己的生命原本就是一個奇蹟，刻苦學習，不辜負來之不易的生命吧!
謝謝大家!
人生理想：也許我們曾夢想着當一名偉大的科學家;夢想着自己下一秒就成爲高帥富或是白富美。其實，說實話，當什麼不重要，重要的是我們有目標、有理想。知道自己下一步可以怎麼走，知道我們下一步怎麼可以走得更好，這纔是樹立理想的意義所在。所以我們說，理想是黑暗中指引我們前進的燈塔，沒了它，便會迷失方向;理想是執着於心的發動機，失去它，便沒有了動力。我們需要理想來當我們成長路上的交通員，指引我們前進的方向。身爲一名大學生，理想、信念、目標就尤爲重要了。就我個人而言，“大學四年不能虛度”就一直伴隨着我成長的步伐。進入大學校門，我就爲自己做了一些規劃。比如說大一上學期我可以幹什麼;大一下學期我可以幹什麼。當然，這不是空話，紙上談兵!
爲之我付諸了許多努力!比方說，期末考試，爲了取得好的成績，自己會提前半個月，拿上書呆在圖書館自習，好好的迎接挑戰;爲班級活動展開，我會提前寫好合適的策劃書，再同其他班委一去實地考察;爲增加個人閱歷和社會經驗、更好的瞭解社會，我會走出校園，找一些兼職來做等等。
把理想樹立在我們的面前，哪怕不能一下成功，我們也要加油努力，使它們成爲現實。勵志成才：勵志是過程!爲什麼我會這樣說呢?因爲我覺得人只簡簡單單有個目標是不行的。我們的成功關鍵是過程。千里之行始於足下，說的就是我們奮鬥的過程!新東方總裁俞敏洪說過這樣一句話“成長是需要時間的。你惟一要做到的是，看準了目標以後，充滿耐心地，充滿了堅韌不拔的精神往前走，這就是我們成長的過程。”而我所說的過程是勵志的意思是隻有一路下來發現，你發現你的所說所做是充滿積極向上、豁達樂觀的，振奮人心、激勵的，那便會成功，便會成才，成爲你想成爲的那種樣子!現實中就有許多這樣的例子。比如說，蘋果的創始人喬布斯，以爲十足的成功者。現在我們回過頭來看，他不就是我們學習的榜樣嗎?在他奮鬥的那些過程裏，我們可以學習到遇到問題不要退卻，迎難而上，有問題解決問題，敢於挑戰，敢於創新，所以他的理想信念鑄就了他的勵志人生。這樣的例子數不勝數，我們都可以從中總結出很多寶貴的財富。其實關於這個主題，我們要探討的還可以說很多，但總的說來，就是成才的人生需要我們好好把握，有計劃的去付諸實踐，爲燦爛的明天喝彩加油!最後，我想用俞敏洪的一句話來結束今天的演講，我們每一個人都應該像樹一樣的成長，即使被人踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養分，自己成長，當你長成參天大樹以後，當人們走近你的時候，你能給人一片陰涼，能幫助別人，即使人們離開你以後，回頭一看，你依然是地平線上一道美麗的風景線，樹活着是美麗的風景，死了依然是棟樑之才，活着死了都有用。這就是我們的理想人生!
在我們現實生活中，每個人都會有成功的經歷，也有遇到失敗的苦澀，取得成功的時候，臉上露出的時燦爛的笑容;遇到挫折的時候，有的一敗塗地，有的是努力奮進，迎難而上。對於我們學生來說，應該怎麼面對學習和生活的成功和失敗呢?
這就引出來我今天要講的主題——“勝不驕敗不餒”。古人曾說過：“勝者不驕傲，敗者不氣餒。”講的就是這個道理，當你經過自己的一番努力取得成功的時候，決不可沾沾自喜，驕傲於世，目中無人，而應該總結成功的經驗，再接再厲，向更高、更好的目標而努力奮鬥;當你遇到挫折與失敗的時候，決不能灰心傷氣，破罐子破摔，而應該仔細檢查自己做的事情，從中找出原因，不斷總結，就會從一個失敗走向成功。失敗並不可怕，可怕的是我們不能從中意識到自己的不足。我們常說“失敗是成功之母”，講得就是通往成功的道路上，失敗有時也是不可避免的，偉大的發明家愛迪生不就是經過無數次的失敗才走向成功的嗎?經歷了無數次的失敗-成功，在失敗在成功，最終發明了電燈。
愛迪生是這樣，雅典奧運會冠軍劉翔也是一樣，他也是經過了無數次的失敗之後才取得了如此驕人的戰績，實現了亞洲人短跑金牌零的突破，爲中國人爭了光，也爲亞洲人爭了光!但是要從失敗中不斷汲取教訓，多向成功的人士學習，從心理上要認識失敗是暫時的，只要你能調整心態，找出問題的所在，在加上自己的刻苦努力，你一定能取得自己滿意的結果。
我們剛剛進行了期中考試，由於各個學生的基礎不一樣，有的同學通過自己的努力取得了優異的成績，而有的同學覺得自己的成績不理想，沒有達到自己的目標。這樣就出現了兩種心態的同學。考試好的同學會歡欣鼓舞，但絕不可驕傲，還要繼續前進;考試暫時不理性的同學不要悲觀失望，查漏補缺，終究會取得優異的成績。我想告訴大家的是：考試只是一種檢測手段，通過它反映開學以來你對所學知識的掌握程度，分數的高低只能代表過去，不能代表將來。只要你能從考試中分析自己的失敗的原因，總結自己的不足之處，相信在以後的考試中你一定會名列前茅的。
在我們的日常學習和生活中，要保持一個良好的心態，做到勝不驕敗不餒。我真心地希望每位同學，在以後的學習中，要克服學習上的困難，知難而上，勇攀高峯，力爭做到：課前要認真預習，準備好必備的學習用品;課上要積極思考，大膽發言，不懂就問;課後要及時複習，認真完成老師佈置的課堂、家庭作業。作業書寫工整，作業要獨立完成，作業要儘量不錯，錯了要立即訂正。我們堅信，只要同學們努力去做，期末考試一定能考出優異的成績。
勝不驕，敗不餒。讓我們永遠保持一顆奮鬥的心，總結今天的成功與失敗，展望明天的輝煌，經過大家的努力學習和拼搏，相信大家都能達到自己理想的彼岸。
請牢記：“勝不驕，敗不餒，”這句名言，相信它會爲你的人生帶來極大的鼓勵和幫助。
親愛的同學們：
同學們，在這個世界上，在成功者的隊伍裏面，很多人並不見得很聰明，在失敗者的隊伍裏面很多人並不見得愚笨。其實，有一樣東西比聰明的腦袋更重要，那就是人的心靈和意志，一個人的貧窮很大的程度是心靈的貧窮，一個人的成功很大程度是意志的成功!
一個嬰兒生下來，沒有人會問是生下一個__還是一個部長;是生下一個老闆還是一個打工仔;是生下一個教授還是一個流浪漢，人們只會問：是個男孩還是個女孩?是個少爺還是個千金?對一個剛生下來的孩子來說，將來的一切都是未知數，沒有誰知道也不可能知道他將來會成爲什麼樣的人。由此說來，人剛生下都是一樣的，要有差別那大體上也只有男女之別。然而，隨着時間的推移，環境的改變，學習的艱難，世道的艱辛，人情的冷暖，人們的心靈和意志就會慢慢地發生改變，這樣的改變將會導致人與人之間的差距，於是，有些人很成功，有些人很失敗;有些人很出色，有些人很平庸;有些人很幸福，有些人很痛苦。你想在這個激烈競爭的社會成爲一個很成功、出色、幸福的人，關鍵在於你有沒有一顆永遠不冷不死的心!有沒有一股不管是主觀因素還是客觀因素都打不垮的意志!
人活世上，誰不希望能有作爲於社會，回報於家庭，慰藉於自己?可是，歲月的風霜，世事的艱辛，人情的冷暖，使許許多多的人變得麻木失望，心無愛恨，漠然無情，不思進取，怯於奮爭.現實中，大多數的我們是怎麼做的呢?
訂的計劃和目標總是堅持不了幾天;連一個人獨處一個人走路都不自在，總是很違心地跟在別人的屁股後面轉，白白消磨了大好時光;困一點，累一點，就把今天該做的事推到了明天——所有這些，你能說全力以赴了嗎?雖然付出未必就有回報，努力和成功不能劃等號，但是，不付出就絕不會有回報!不努力就絕不會成功!同學們，不要擔心努力後的結果如何，得不得到回報，請你記住一句話：盡心就是優秀，盡力就是成功!所以人生在世，什麼都可以沒有，但就是不能沒有勇氣。英雄和偉人最富有的就是勇氣，一般人內心有時也會充滿豪情，但是骨子裏卻常常缺乏勇氣，常常在最關鍵的時候，在最需要勇氣的時候，猶猶豫豫畏畏縮縮，以致錯過了有利時機耽誤了大好前程。其實，勇氣這個東西，不需要花錢買，很多時候，你想有它就有。
那麼，在這個新學期的開始之時，讓我們繼續全力以赴我們心中的夢，在不久的將來在一個讓我們感到驕傲感到自豪的地方相逢!讓我們充滿希望度過我們的__!
謝謝大家!
歲月是條奔流不息的河。多少美麗的日子，燦爛的回憶，都在這跳動的節奏中漸漸遠去、隱逝。但總有些東西給我們留下深刻印象，引導我們前進。或一個人，或一句話，或一件事。
記得高三那年，班裏來了一位語文實習老師。當時同學們都在想，都高三了，怎麼還會安排實習老師?當然，那個問題最終不告而終。只隱約記得那是一位個頭不是很高，經常扎着一個馬尾，年齡比我們大不了多少的女孩。她代課時課餘時間很喜歡和同學們聊天。因爲彼此年齡差距不大，話題就特別多。
從交談中我覺得她不是一個很健談的人。但她確與我們相處的很好。她常常會講解一些我們不懂的問題和告訴我們一些爲人處事的方法。很快一個月過去了，她就要離開，同學們彼此不捨。所以她借了一部相機要和我們合影留念。當時我沒去。不是因爲我不喜歡她而不想和她合影，只因當時我本來就不是很喜歡拍照，加之我不喜歡別離。
我知道時間長了我們會將她漸漸遺忘。誠如現在，我確實將她忘記的差不多了。不記得她的相貌，也忘記了她姓什麼叫什麼了。所以在她即將離開時，我讓她給我留一句她最喜歡的話。
她毫不猶豫地就寫下了“用雙手詮釋生活，用微笑面對明天”。後來它也變成我所喜歡的。因爲我發現在後來的生活中，它不斷的給我激情和信心。如遇到挫折猶豫時，我想起它;情緒低落徘徊時想起它;遭遇失敗想放棄時想起它。它時常會跳入我的腦海給我動力。
生活總會充滿不如意。就像曾經高考不是很理想我曾一度想放棄一樣，但最終我走過來了。我發現我們如果一直抱怨生活，就會失去滿手在握的美好明天和感受生活循序漸進的過程。
就如我會失去大學那一段美好的回憶一樣。後來我想，還是微笑吧。微笑着去驅散陰雲與迷霧;微笑着去掃卻悲觀和猶豫。只要面上一直掛着真誠的微笑，舞動雙手，堅定向前，美好的明天就會展現在眼前。
或許你會問明天是多遠，我想只要心存希望並付諸行動，生活總不至於讓你失望。因爲生活是雙手一點一滴的積累，是人們一步一個的腳步。沒有農民雙手的耕耘，哪有生活的保障?沒有工人雙手的勞作，哪能達到物質的需求?沒有警察雙手的揮動，哪有社會的和諧等等。
學會生活，就要學會用雙手創造，用微笑去面對，用智慧去打拚，用汗水去澆灌，勝利的果實定會回報於你面前。
你看，春天一片桃紅柳綠，那是回報陽光的沐浴;夏天大樹投下綠蔭，那是回報大地的養育;秋天莊稼碩果累累，那是回報人們的辛勤;冬天臘梅迎風開放，那是回報雙手的考驗;大家生活一派欣榮，那是回報雙手的辛勤。
用雙手詮釋生活，用微笑面對明天。
