每個人都有自己愛好，比如打球、跳舞等，但要說是拿手好戲有些人表示是摺紙。下面整理了寫我的拿手好戲600字作文摺紙範文，歡迎參考閱讀。
我的拿手好戲600字作文摺紙(第一篇)
拿手好戲?我的拿手好戲是摺紙，相對於音樂、詩歌、繪畫、我最擅長的還是摺紙。說到摺紙，我還真有故事可講!
一次下午放學，家裏沒人，寫字檯上放着一支紅豔豔的摺紙彼岸花，有點像山丹丹花，嫣紅的花瓣，金黃的花蕊，組成了一個令人驚豔的大花球。
我愛不釋手，翻來覆去的看個不停，在好奇心的驅動下，不由自主的把花球拆開了。拆了容易，再合起來就難了，我擺弄了好半天，就是搞不定，一會爸爸回來不捱罵纔怪!
剛想着，就聽到院子裏有腳步聲，我慌忙把它藏起來，假裝正在寫作業。“咦，我的花呢?”“什麼花，我沒看見呀!”，爸爸一皺眉，不經意的一笑，“哦，可能是讓貓給叼走了!”我不敢說話。
在以後的幾天裏，我一有時間就偷偷的拿出來，慢慢的研究，細細的揣摩，我終於把它做了出來，爲了達到完美，還用自己的零花錢買了紅色的彩紙，結果做出來的和爸爸的一模一樣。
放學的時候，我把兩支彼岸花早早的擺在了寫字檯上。爸爸回來一看。“吆，貓又把它給叼回來了，還叼了兩朵，好聰明的貓呀!”，我們會心的笑了。
這不，今年元旦的時候，送給英語老師的是一個帶着花籃的腳踏車，希望她新年裏碩果累累，滿載而歸;給數學老師的是彼岸花和菠蘿蜜，彼岸即心靈，蘊含着萬物不休的意志，菠蘿蜜祝她的生活甜甜蜜蜜;給語文老師的是心狀態花瓣的摩天輪，祝她好運轉轉轉，桃花朵朵開!
收到禮物可驚訝了，還以爲是從哪兒買的呢，有的老師也想要，快期末考試了，我真的是做不出來了，光一個摩天輪就做了半個來月。
同學們以爲我的拿手好戲是魔術，老師以爲是唱歌，其實是摺紙。這次展示的只是我的冰山一角，哈哈，吹個牛誰不會呢!
我的拿手好戲600字作文摺紙(第二篇)
拿手好戲，我的拿手好戲是摺紙，相對於音樂、詩歌、繪畫、魔術，我最擅長的還是摺紙。
說到摺紙，我就想說說，我和摺紙的一些小故事!
一次下午放學，家裏沒人，寫字檯上放着一支紅豔豔的摺紙彼岸花，有點像山丹丹花，不過它的花瓣妖嬈，花心嫵媚，嫣紅的花瓣，金黃的花蕊，組成了一個令人驚豔的大花球。
我愛不釋手，打心眼兒裏喜歡，翻來覆去的看個不停，在好奇心的驅動下，不由自主的把花球拆開了。拆了容易，再合起來就難了，我擺弄了好半天，就是搞不定，急的我腦門直冒汗。壞了，壞了，一會爸爸回來不捱罵纔怪!
剛想着，就聽到院子裏有腳步聲，我慌忙把它藏起來，假裝正在寫作業的樣子。“咦，我的花呢?”“什麼花，我沒看見呀!”爸爸一皺眉，不經意詭異一笑，“哦，可能是讓貓給叼走了!”“就是，就是!”，爸爸不在追問了。
在以後的幾天裏，我一有時間就偷偷的拿出來，慢慢的研究，細細的揣摩，功夫不負有心人，我終於把它做了出來，爲了達到完美，還用自己僅有的零花錢買了紅色的彩紙，結果做出來的和爸爸的一模一樣。
放學的時候，我把兩支彼岸花早早的擺在了寫字檯上，假裝寫作業。爸爸回來了，一眼就看到了彼岸花。“吆，貓又把它給叼回來了，還叼了兩朵，好聰明的貓呀!”，“就是，就是!”，我們會心的哈哈一笑。
爸爸說，現在的小孩子都不會玩了，我也是，唯一能拿出手的就是摺紙了。小船了，花籃了，繡球了，紙鶴了，我會的還真不少，偶爾在公衆號秀一把，偶爾在抖音秀一把，每每收到別人的點贊......
這不，元旦就要到了，你說我要不要把我的摺紙送給老師呢?
我的拿手好戲600字作文摺紙(第三篇)
我的拿手好戲有很多很多，其中有拼裝科學電路、變魔術、摺紙、剪紙等等拿手好戲。不過摺紙是我最拿手的好戲了，下面就讓我來詳細的講解一下吧!
記得那是在我小學三年級的時候，我第一次接觸摺紙，爸爸在超市先給我買了一本基礎的摺紙書，讓我照着折。我一開始以爲那本書上是畫了一些抽象的玩意兒。後來才發現，書上畫的都是折東西的方法，我經過反覆觀察，明白了該如何按照方法摺疊。漸漸地，我摺紙的能力越來越強，我現在都能輕而易舉地折出百合花、烏賊、幾何狗、火箭、紙鶴等等圖案了。
有一天，老姨家的妹妹孫雨辰來到我家裏做客，想知道我到底能不能折出東西來，由於我玩摺紙的能力非常厲害，就連摺紙的方法都記在了自己的腦子裏面，我自信的折出了一朵漂亮的百合花，和一艘高大的火箭，我把那朵百合花放在她面前，她不禁讚歎道：“這朵百合花可真漂亮啊!”我受到了妹妹的稱讚，感到很得意，我又把那個火箭放在他面前，正在我洋洋得意的時候，結果悲劇發生了，火箭沒有立住，轟然倒塌，高大的火箭頓時來了個九十度打翻轉，並且火箭的零部件被摔得七零八落，我頓時感到很尷尬—怎麼自己的最拿手好戲竟在關鍵時刻演砸了呢?這下可把孫雨辰妹妹逗得哈哈大笑。
這就是我的拿手好戲大家喜歡嗎?
我的拿手好戲600字作文摺紙(第四篇)
我爲什麼學習摺紙，就是因爲偶然間看到那些摺紙成品，產生了好奇心。明明折之前都同樣是一張紙，折之後卻會變成不同的模樣，這到底是爲什麼啊?後來買了一些摺紙書，對摺紙也越發瞭解，自己的水平也提升了好幾個檔次：看那些摺紙步驟，幾乎一遍就會;折得速度快;並且還非常好看，跟教程一模一樣;甚至後來自己還發明瞭幾種摺紙。
我覺得摺紙，其實就是在鍛鍊大腦和手的靈活度。我初學摺紙時，雖然折得慢，但一折一痕卻都規規整整。多折一折，速度自然也就上來了。同時，質量也是不能變差的，不然一切就算白費了。在對自己的要求下，速度與質量的提升也讓自己的作品越來越完美，對那些摺紙知識和教程，還有成品上的盡善盡美也就更加渴望了。有了夢想就有了動力。
有一段時間，折小星星風靡全班。女生都瘋了似的去折，去買專門折星星的紙條，校門口小賣鋪生意則是特別好。其中也包括我。當時我是班裏折得最快最好的，張雨涵緊跟其次。有一回，我們兩人比賽，周圍的人便是裁判。“一!”我們開始飛快得折。風不吹了，樹不搖了，同學不追逐打鬧了，世界靜止了下來…直到那一刻，我摺好了，周圍才繼續熱鬧了一樣。“耶!我摺好了!”同學們目瞪口呆，而張雨涵還差最後一步纔好。我臉上不禁有了一抹得意和興奮。後來我們雖然又比了幾次，但無一例外我贏了。
摺紙不僅讓我心靈手巧，並且在節日裏，別人的生日裏，我都可以送摺紙。摺紙成本小，但用處大，在不同的場合，它可以代表着不同的意。
