打手背是我們都有玩過的遊戲，下面就來寫寫你難忘的一次經歷吧。以下是整理的關於打手背遊戲作文600字範文，歡迎參考閱讀。
打手背遊戲作文600字(第一篇)
我們班的吳天昊真是自不量力，敢跟徐老師比打手背。他哪裏知道，徐老師可是在打手背戰場上具有豐富經驗的老將，跟他比，敗多勝少啊!我們也爲吳天昊捏把漢。開始了，雙方掌心相貼，一上一下。徐老師PK吳天昊。雙方看起來都很鎮定。忽然，徐老師動了手一下手，吳天昊絲毫沒有反應，徐老師又動了一下，吳天昊開始警惕了，徐老師再一次抽動手，吳天昊見徐老師每次動而不出，便於工作放鬆了。忽然，老師來了個鯉魚打挺，他那大面有力的手掌抽在了吳天昊的手上。第一局徐老師勝。第二局吳天昊PK徐老師。吳天昊也學着徐剛纔徐老師的樣子，抽動手。可這雕蟲小技能難倒徐老師嗎?俗話說的好：“事不過三”。在吳天昊抽手動了三下手掌後，終於開打了。說時遲那時快。徐老師的手以閃電般的速度縮了回去。吳天昊是竹籃打水-——一場空。看來，我們班產生了一位“弱智兒童”。
打手背遊戲作文600字(第二篇)
今天，在快樂作文學校，老師帶着我們玩了一個非常有趣的遊戲叫“打手背”，也是一場速度大對決。
遊戲開始前，老師首先說明了遊戲的規則和玩法：一個人手心向上，另一個人手心向下，手心向下的人躲，手心向上的人打。老師說明遊戲規則後，我們就迫不及待的玩起來。
開始玩遊戲了，老師叫上一名叫“樑佳銘”的同學，是樑佳銘負責打，老師負責閃，老師一連三次躲閃，都順利的躲開了樑佳銘的出擊。輪到老師打了，樑佳銘一開始就被老師打中了。第二次和第三次樑佳銘精力集中，終於躲開了老師後兩次的飛快出擊。該我和同桌玩了。一開始是我先打，不管我怎麼打，他總是迅速的躲開了。輪到他打我了，我用我最快的速度躲閃，可是還是被我的同桌打中了很多次。又該我打了，我想我一定要打中他幾下，我精力集中，終於打中了我的同桌兩下。
這個遊戲鍛鍊了我們的反應能力，還鍛鍊了我們的觀察能力和思考能力，我喜歡這個遊戲。
