那一刻我感受到了半命題作文600字，有沒有哪一瞬間，我們通過一件事情，有了一些特別的感受，今天我們就來寫一寫這一些讓我們感受有所不同的事情。
那一刻我感受到了半命題作文600字
篇一：那一刻我感受到了快樂
有人說，快樂是學習的點滴進步，是幫助別人後的愉悅，是記憶中的那片美好……對我而言，快樂則是拼搏過後那份無與倫比的喜悅。
炎熱的夏天，媽媽帶我到了古東瀑布。一到這裏，一股清涼又溼潤的空氣撲面而來，從上傾瀉而下的急流，被凸起的石塊分成了大小幾綹，很是壯觀。這，就是我今天要挑戰的目標了。
我定睛一看，發現那石壁上經有許多凹槽，旁邊還有一條輔助攀登的鐵鏈。我學着別人的樣子，左腳踏入凹槽，右手拽住鐵鏈，左手扶着石壁，保持重心，右腳一用力踏了上去。呵，這麼簡單！就這樣，我一階一階輕鬆地往上爬。
這一路順利極了，可到了最後一階時，我遇到了難題。興許是在頂端的緣故吧，水流竟異常的湍急，我在媽媽的幫助下先踩了上去，可這水竟衝的我睜不開眼睛，耳朵裏也全是震耳欲聾的水聲。我一分神，拽在手裏的鐵鏈竟不知所蹤，我一驚，險些掉了下去，幸虧有左手扶着石壁，才免過一劫。現在雖然是夏天，可這水依然有些冰涼，我覺得好像置身於冰湖之中。我皺緊眉頭，現在有了兩個選擇，一是退下去，不用再忍受痛苦；而是努力往上爬。
我權衡了許久，最終選定了第一個。就在退下去的瞬間，我又動搖了：真的要下去嗎？來這裏不就是爲了磨練自己的意志嗎？對！我一定要爬上去，這點小困難算什麼！我屏住氣胡亂摸索，突然，一個硬硬而又冰涼的東西被我抓在了手裏，是鐵鏈！我心中大喜，用盡全身力量拽住鐵鏈，雙腳一蹬，身體借力猛地一上，終於爬上來了！呼吸着新鮮的空氣，我覺得一切都是值得的！
我沐浴在陽光下，一陣快樂涌上心頭，看着水花翻涌的瀑布，我竟險些調出淚來！
篇二：那一刻我感受到了恐懼
生活中的我是一個陽光女孩，我喜歡唱歌、跳舞、演講……無論學什麼，做什麼，我都很認真，老師的讚美和鼓勵也不絕於耳。在學校，我是老師的小助手，同學們學習的榜樣，似乎我的生活中一直是陽光和笑聲，可是那一刻，我真真的感受到了恐懼……
“叮鈴鈴”，上課鈴響了，同學宋和王去叫科學老師劉老師來上課，班主任李老師讓做爲班長的我在劉老師沒來之前維持好課堂紀律，李老師一走，教室裏一片混亂，這時，王超頭上頂着科學書陰陽怪氣的笑個不停，惹得他周圍的同學都不得安寧，我說了他很多次，他都不聽。於是，我把他的名字記了下來，他很生氣，爲自己狡辯，我沒有理他。劉老師來了，告訴我們讓我們自己看書，第二、三節我們去實驗室上課。坐在後面的我看見了王超時不時用眼瞅我，我沒太在意，下課後，王超把一張紙放在我桌上，我打開一看，上面寫着：“曹繼勻，我恨死你了，有一天我會殺了你，我不怕死刑！”那一刻，我感受到了恐懼，我非常害怕，也許是最近總是看《今日說法》《一分鐘破案》的緣故，腦子裏總是出現一些恐怖的畫面，我越想越害怕，終於捱到了放學，一進家門，我就把王超給我的紙條扔給了媽媽，然後哀求媽媽讓我明天轉學，我覺得只要我轉到了新的學校，王超找不到我，我纔會安全。媽媽看了紙條，問我發生了什麼，我告訴了媽媽事情的經過，媽媽安慰我說：“首先，你沒有錯，其次，明天王超明天也不會殺你……”“萬一他把我騙到一個沒有人的地方，把我綁起來，你沒看到書中描寫的那些兇案現場有多麼可怕嗎？他會殺了我的。”“寶貝，不會的，你明天可以離他遠一點，不理他不行嗎？”“不行，媽媽，求求你，明天給我轉學吧！”“好吧！”媽媽勸了我好久，見沒有效果，只好答應了我的請求，就這樣，我還是忐忑不安的度過了一個晚上。
第二天，媽媽說辦轉學需要好多手續，讓我先上學，我無奈的來到學校發現王超的表現和平常沒有什麼兩樣，儘管如此，我還是離他遠遠的。就這樣，過了一天又一天，我所擔心的事始終沒有發生，也許媽媽說的是對的，他只是一時衝動才那麼說，但經過這件事我也明白了以後遇到衝動的人不要試圖和他講理，要遠離他，學會保護自己，畢竟生活是美好的，生活中還是好人多。
