我的快樂之源半命題作文600字，快樂是我們每個人都想要擁有的東西，我們一直都在尋找快樂的源泉，希望我們的生活能夠永遠的活在快樂中，那麼我們的快樂之源是什麼呢？
我的快樂之源半命題作文600字
篇一：
我們一直在尋找的就是快樂，尋尋覓覓尋尋覓覓的，我終於在冬天到來之後找到了我的快樂之源，大家看到這裏應該已經懂得了我的快樂之源到底是什麼了吧。
“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”雪景之美，在詩人的筆下如此生動形象。
早上起牀，窗外白茫茫一片，下雪了。屋外的朋友們，有的在打雪仗，有的在堆雪人，有的在雪地裏跑來跑去……
打雪仗的小朋友先從雪地裏揪出一小塊雪，像搓湯圓似的搓成球形。先搓好的小朋友趕緊把雪球向對方砸去，砸中了，臉上流露出成功的喜悅，可這種喜悅很快被另一個小朋友砸來的雪球澆滅了，但你來我往，誰也不惱，笑聲在空中迴盪。
堆雪人的小夥伴們先把四周的雪用鏟子堆成一堆，滾出一大一小兩個球兒，把小球像疊羅漢似的堆在大球上面，然後給小雪球戴上帽子，插上樹枝，一個雪人就完工了。
在雪地上跑來跑去的小朋友們正在玩“你追我跑”。跑着跑着，追的那個小朋友摔倒了，其他人看見了，哈哈大笑起來。摔倒的小朋友站起來，看見自己渾身髒兮兮的，也禁不住哈哈大笑起來，笑夠了，繼續追。
總之沒有一個人休息，沒有一個人喊累，沒有一個人埋怨……
我突發奇想：和爸爸一起打雪仗。徵得爸爸同意後，我開始進攻。我捏了一個大大的雪球，迅速向爸爸扔去，正好打在爸爸的身上，我趕緊製造第二個雪球。這時，爸爸開始反擊，把一個捏得十分結實的雪球向我扔來，我趕緊躲閃，幸好避過了。爸爸有些不服氣，扔得更來勁了，又有幾個雪球朝我飛來，“哎呀！”雪球打到了我，雪粒撒到我脖子裏了，頓時一陣冰涼，好冷！我立刻跑到一棵冬青樹後製造雪球，準備反擊。趁爸爸不注意，我衝出去向他發射了好幾枚“子彈”，爸爸卻十分機靈地閃過了。爸爸馬上向我發起反攻，我集中精力、快速應對，瞄準目標扔出很多雪球，爸爸被打得落花流水。我吸取教訓：向對手攻擊時，先確定目標，動作要迅速，不能給對手留下任何機會。接下來，我和爸爸互攻互防，打得不亦樂乎，難分高下。大家的歡笑聲在雪地上空久久迴盪……
雪，是快樂之源。
篇二：
一陣陣香味撲鼻而來，桌上滿是五顏六色的大魚大肉，可我卻一絲也吃不下。心中似一團亂麻，剪不斷，理還亂啊。回想老師佈置的那一堆作業，我不禁嘆了一口氣。然後草草地吃完晚飯，回到書桌旁開始埋頭於題海之中。
窗外，狂風呼嘯，似乎要把屋頂掀翻，窗上樹影婆娑，似一團綠色的影子在蔓延，鬼魅一般。我的心情也似這天氣一樣。
回想下午上學時，副課全改成了正課，上課時，老師爭分奪秒，似乎一秒都不能錯過，嘴像個機關槍似的。我們的腦子都在飛速旋轉，可下了課，老師還是讓我們不得安寧，不是拖課拖到其它正課老師來，就是佈置一大堆作業，讓我們的筆尖停不下來，一直在做作業。連在回家的路上都想要看書。
回到家中，滿桌子的菜吃不下，腦子裏全是些題型。書桌上試卷一大堆，老媽爲了我考得好，還拿了許多課外習題給我做。真想出門，呼吸一下新鮮空氣呀！我艱難地在題海中匍匐前進，一路過五關，斬六將，可半路殺出個程咬金，冥思苦想，可就是想不出來，心中有些煩悶，可又想傾訴，回首望了望窗外，那小樹在狂風中搖擺，險些折斷。
我無意翻開手旁的一本《蘇東坡傳》。彷彿身臨其境，我被其中的一句詩給吸引住了：“明朝人事隨日出，恍然一夢瑤臺客。”是啊，這首詩說得對，我如夢初醒，明天的事明天再說，沒有什麼可擔心的。
我即刻從書中回到現實，趕緊把題做完。剛纔覺得難的題目都迎刃而解，作業做完了。
我如釋重負，輕鬆地往牀上一躺，一種前所未有的舒適感流遍全身。
