關於感恩節的活動策劃，感恩節的到來，感恩的節日氛圍濃厚，很多學校，商家會藉着機會進行感恩活動，可以是感恩的傳遞也可以是感恩的優惠活動，下面的感恩節的活動策劃一起來看看吧
關於感恩節的活動策劃：大學
一.活動主題：“說句心裏話”感恩活動
二.活動目的：
我們要學會感激——感激我的父母，因爲他們給了我寶貴的生命 ;我們要學會感激——感激我的老師，因爲他們給了我無窮的知識;我們要學會感激——感激我的朋友，因爲他們給了我克服困難的力量 ;我們要學會感激——感激我周圍的一切，因爲他們給了我和諧健康的成長空間，
“說句心裏話”感恩活動策劃書。並且弘揚理學院的“感恩”傳統，讓感恩之風在理學飄蕩。
三.活動時間：x月x日晚七點
四.活動地點：東區二教612
五 .活動計劃參加人員:大一學生代表，“飛夢”全體成員
六. 活動前期準備:
聯繫院學生會宣傳部做好活動前的宣傳工作(出板及板報)，協調好演員的課程安排以及安排好參加的演員彩排。收集各班同學感恩父母的視頻，有條件的話錄製各種方言版的感恩語錄。查找有關感恩老師，感恩父母的視頻、漫畫。製作活動所用的PPT。
七.活動流程策劃：
1、主持人宣佈活動開始;
2、播放感恩老師視頻
3、現場互動(難忘的老師)
4、播放各班感恩父母視頻
5、漫畫欣賞
6、給父母發短信
7、現場互動(寫出自己想對父母說的感恩的話做成籤，現場抽取觀衆和籤，抽取的觀衆讀出所抽籤內容);
8、感恩詩朗誦
9、、全體共唱《感恩的心》
10、活動總結
11、、主持人宣佈活動結束
關於感恩節的活動策劃：早教
目標：
1、瞭解感恩節的來歷，知道感恩節是表達謝意的日子。
2、知道感恩節的特色食物與象徵物。
3、享受感恩節的慶祝活動。
4、通過爲他人做事、送感恩卡等感恩行動體驗感恩的美好。
前期工作：
1、感謝信：全園發放感恩信，告訴家長感恩節來臨、我們要做什麼、以及對家長的感謝。
2、大廳：
a.製作大火雞，標識語：happythanksgivingday感恩節快樂;
b.擺放每班製作的小人(風格各異，幼兒參與，和幼兒一樣高，站立起來)(各班負責)
3、班級：
a.各班級製作感恩節海報貼到醒目處;
b.裝飾班級環境，如手印火雞、爆米花吊飾、羽毛等;
c.感恩節的相關教育，如感恩節故事欣賞、感恩節標誌性詞彙學習;
d.製作感恩賀卡;
4、感恩周：
a.每天的晨間接待老師化裝成印第安人。
b.感恩行動：週一寶貝爲您捶捶背;週二寶貝爲您洗洗腳;週三寶貝給您端杯水;週四寶貝送您一個吻;週五寶貝秀一下。
當天活動前的準備：
a.全體師幼學習《感恩的心》手語表演;
b.請家長幫忙準備水果小吃以及一串爆米花項鍊;
c.準備暖場音樂以及《感恩的心》《tenlittleIndians》音樂，主持詞
d.製作“金搖籃美食部落”標誌，並準備大布蓋上(用於揭幕儀式);準備剪綵的相關物品。
e.班級的其他兩位老師負責將孩子們帶來的水果、小吃在各層樓道擺好(每班兩個桌子，包裝拆開、切成適宜大小)，保證衛生並準備牙籤，紙杯，紙巾等。教育幼兒學會謙讓、適量品嚐。
f.告知食堂做少許小點心用於當日品餐活動
當日活動流程:
A,早上開始抱抱日，擁抱我們的孩子、同事;跟家長表達：謝謝您，感恩節快樂;孩子之間擁抱。
B,9：00全體幼兒戴爆米花項鍊在操場集合。播放暖場音樂10分鐘。
C,9：10，主持人宣佈活動開始,簡單介紹感恩節相關知識。
D,英語教師帶領幼兒集體表演歌曲Tenlittle Indians。大聲喊出Happy Thanks-giving!
E,集體表演《感恩的心》，擁抱身邊的人
F,美食小鎮鎮長(主任)上臺互動，請出後勤人員並剪綵。“金搖籃美食部落”酋長(園長)發言並進行揭幕儀式。
G，各班級其他兩位老師帶領孩子們進入樓內，對暗號方可從美食部落牌子下穿過，逐層有秩序地在美食部落享受感恩大餐。英語老師裝扮成部落服務員。講“火雞語”對暗號。
活動結束：
1、感恩節活動新聞髮網站
2、每班精彩照片發至班級博客與家長共享
3、幼兒製作的感恩賀卡送給家長,並且把感謝表達出來(說、親、抱等形勢)
4、幼兒寫口述日記講述感恩節的過程與收穫。
5、教育幼兒感恩節雖然結束了，但是我們要一直擁有一顆感恩的心，去關注身邊所有的美好、所有應該感謝的事物和人們，做一個懂得說謝謝、知道表達感恩的人。讓我們和孩子們天天過感恩節吧!
