小班語言相親相愛一家人教案

活動目標： 1、瞭解家庭成員的相應特徵.2、願意參與兒歌的朗誦.3、懂得關愛家人.

活動準備： 1、家人大圖片一套2、裝飾好的娃娃家情景.

活動過程： 一、情景導入,激發幼兒興趣.(幼兒圍坐地墊)教師:今天老師帶來了一間漂亮的（beautiful）房子,寶寶們快看,這座房子多漂亮,這會是誰的家呀?(出示房子圖,幼兒自由猜測)二、看圖片,瞭解家庭成員及他們相應的特徵.1、以娃娃的口吻說:我叫琳琳,這是我的家,我有一個幸福的家,請你們到我家看看,我家有誰?2、瞭解家庭各成員的特徵.做敲門狀,提問:家裏有人嗎?(出示爺爺、奶奶、爸爸、媽媽的圖片)3.欣賞兒歌《相親相愛一家人》.看圖片,以琳琳的口吻說兒歌《相親相愛一家人》.4.討論相親相愛的含義.5.小結:相親相愛就是你關心我,我關心你,大家開開心心在一起.(老師找一位幼兒擁抱)

小朋友也趕快找個好朋友去相親相愛吧.

6.老師:老師也有一個幸福的家,小朋友一起聽聽我家有誰呢?(老師完整說兒歌.) 7.回憶家人對自己的關愛.提問:你們家有誰?(幼兒學說兒歌),平時他們會爲你們做些什麼事?小結:爸爸、媽媽、爺爺、奶奶對我們真好,爲我們做了這麼多事情!三、學習關愛家人 1.提問:你想爲家人做些什麼事?2.模仿給家人做事情.給家人疊衣服.(個別式)隨節奏感強的音樂做動作:疊衣服,疊衣服,我給爺爺疊衣服.疊衣服,疊衣服,我給奶奶疊衣服.疊衣服,疊衣服,我給爺爺疊衣服.附兒歌《相親相愛一家人》:

我有一個幸福的家,有爺爺,有奶奶,有爸爸,有媽媽,還有一個我自己,相親相愛一家人.