大班音樂鼓上的小米粒教案

活動目標： 1、 通過鼓上的小米粒感知物體振動的幅度和頻率。2、 感知音樂中強弱、快慢的變化並用肢體表現。

活動準備： 小米粒、音樂磁帶、小鼓。

活動過程： 一、 跟着鼓唱歌。1、 小鼓是怎樣發出聲音的？2、 教師用鼓槌敲擊小鼓。請幼兒跟着鼓槌唱歌。教師有節奏地敲鼓，幼兒用象聲詞"咚"唱出鼓的節奏二、 鼓的聲音哪裏來。1、 鼓的聲音是振動發出來的，那麼我們怎樣才能看到鼓在振動呢？2、 教師引導幼兒討論，出示米粒，介紹鼓上的小米粒受到振動就會跳舞。3、教師邊演示邊講解：敲得重，米粒跳得高，敲得輕，米粒跳得低三、 跳舞的小米粒。1、 教師邊唱歌曲邊敲鼓。問：鼓上的小米粒是怎麼跳舞的？小鼓敲得響，米粒怎樣？小鼓敲得輕呢？2、幼兒跟着音樂節奏打節拍3、幼兒試着跟唱歌曲四、 遊戲：我是鼓，你是米粒。

地板代表鼓，全體幼兒蹲在"鼓"上，個別幼兒扮演敲鼓的人，部分幼兒扮演米粒，邊遊戲邊唱。敲鼓的人用腳跺地板，或快或慢，或重或輕，扮演米粒的幼兒做出相應的動作。