1、教育孩子不必對他人的批評大驚小怪
教育孩子，當然應該堅持以表揚爲主，但也不要有意識地讓孩子既聽到正面的肯定，也聽到反面的批評。此時，應注意批評孩子一定要語氣溫和，分析中肯，而且以更多的表揚爲前提，有意識地使孩子體會到：批評和表揚同樣常見!事實上，在兒童時期就能適應批評的孩子，長大後往往也較能適應社會，其中包括擁有正確對待來自他人的批評乃至非議的平和心態，以及較強的承受挫折的能力。
2、讓孩子學會認真傾聽
不論批評有多尖銳、多不中聽，你都應該要求孩子認真傾聽。因爲只有認真傾聽，纔會發現其中確實有幾分道理，最後才能虛心接受。同時也讓孩子漸漸明白：對他人的批評要認真傾聽，因爲這不僅是一種文明的表現，而且也是完善自我的必要方法。
3、冷處理但不要默不作聲
冷靜處理並不意味着對批評默默無語。父母應當教育孩子對批評的合理成分要虛心接受，甚至可以列出改進的辦法或措施。當然，對批評者的感謝更能體現出接受批評的誠意。要求孩子掌握的“冷處理”技巧包括：不要對批評者反脣相譏，不要“自衛還擊”，不要誇張等等。相反，應在認真傾聽的基礎上冷靜地分析出儘可能多的合理成分。
4、允許作出解釋
當批評不符合事實時，也應允許孩子作出解釋，因爲讓孩子虛假地表示接受批評而心裏大感委屈，實際上不僅於事無補，還可能引發種種弊端。與此同時也要讓孩子明白：解釋的目的並不是推卸本來應負的責任，同時還應要求孩子在解釋時保持心平氣和、實事求是。
5、對批評者一視同仁
不少孩子可以做到認真傾聽並虛心接受來自老師或父母的批評，但對來自同齡人的批評卻拒之門外。這時應教育孩子：只要批評有道理，即便批評是來自小夥伴，那也應該虛心接受。
實際上，只要孩子學會了“善待”批評，那麼批評完全可以如同表揚一樣，成爲鼓勵孩子前進的春風，而且還可以起到表揚難以起到的警示作用。
