1、通過觀察圖譜，理解歌詞內容，學習創編歌詞。
2、能大膽構想故事情節，並能用繪畫的形式表現出來。
3、培養幼兒的想象力，激發幼兒參與活動的興趣。
課件《一片葉子》；音樂（兩隻蝴蝶）；記號筆、畫紙，圖譜若干。
1、導入
出示小螞蟻，看這是誰呀？小螞蟻帶着樹葉去旅行了，會發生什麼事呢？你們來猜猜看！到底發生了什麼事呢？讓我們一起來看一看！
2、引導發現小樹葉的變化
你發現了什麼？小樹葉怎麼了？它有什麼不一樣？把你的發現和旁邊的好朋友說一說。
3、欣賞歌曲，理解歌曲內容。
（1）小樹葉爲什麼要變小船、被子、小鳥？
（2）小螞蟻把它在旅行過程中發生的事情編成了一首歌曲，想不想來聽一聽？
（3）幼兒集體聽音樂跟唱。
（4）小樹葉真聰明，我們再來想一想小螞蟻的旅行途中還會有什麼事情發生？小樹葉又會變成什麼呢？
4、遷移應用、大膽創作
（1）小樹葉等急了，我們快幫它變一變，變好了以後跟你的好朋友說一說！
（2）幼兒作畫，教師巡迴指導。
