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孩子,我們該如何同比自己優秀的人相處

來源:寶貝周    閱讀: 2.51W 次
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還記得山東菏澤高考志願被篡改案正式結案。因惡意篡改四位同學志願的高考生陳某被判處有期徒刑七個月。 網上流傳着一張陳某母親在法庭外給原告家長下跪的圖片,看着那張圖片,深深無語。兒子給另外四名同學造成的不可逆轉的後果,這一跪就能補償嗎?給別人造成傷害的同時,陳某的命運也發生了驚天逆轉。本來已經收到長春工業大學錄取通知書的他,無緣大學生活,要到囹圄之中度過七個月。七個月的牢獄不算太久,但這次違法行爲給命運烙上的黑色印記卻成爲一輩子的紅字——因爲今天對別人的傷害,陳同學將自己的終生釘到了恥辱柱上。
孩子,我們該如何同比自己優秀的人相處
調查得知,陳同學與被篡改志願的四位同學並沒有太大矛盾,只是因爲別人的成績強過了自己產生了強烈的嫉妒心。嫉妒蒙心後,同學們正常的行爲在他眼中成了挑釁,繼而纔有這駭人聽聞的報復行爲。 看到法庭上還稍嫌稚氣的陳同學,想起了曾經流傳頗廣的另一則新聞。

小王和小張是發小。初中之前,小張一直學霸,小王一直學渣。升入高中後,小王忽然開了竅,成績大幅提升。小張剛開始沒所謂,但小王的成績和他持平時,他受不了了。各種使壞阻撓小王,可並不能阻擋小王前進的步伐,高三下半學期,小王一舉超過了小張。 小張跟瘋了一樣徹夜不眠的學習,越這樣,精力越不濟,成績不斷下滑。 與此同時,小王的成績扶搖直上,上升到小張追都追不上的地步。 小張完全絕望,絕望之後,買了一把水果刀,藏在晚自習下課的路上,連捅小王三刀,刀刀致命。 案子第一時間告破,小張被判處了死刑。瘋狂的嫉妒心毀掉了兩個獨生子的家庭,這幕慘劇,震驚四野。 山東菏澤高考志願被篡改案中,陳同學的家人解釋孩子的行爲是“不懂事”,這種說辭,明顯避重就輕了。作爲一個高中生,肆意篡改別人志願,顯然是知道後果的,可陳同學鐵了心要讓那些優秀於自己的同學不能如願,這絕不是不懂事,而是內心陰暗偏激到了一定程度。 由來,孩子的教育中,倡導甚廣的是學商、情商,卻沒想到,看似不起眼的嫉妒心,一旦撒旦附體,也會產生這樣的罪惡。 類似悲劇,給孩子更給家長敲響了警鐘,如何面對處理嫉妒情緒,成爲培養孩子過程中不可或缺的一課。

孩子,我們該如何同比自己優秀的人相處 第2張
02 關於嫉妒心,百度詞條這樣解釋:嫉妒是對他人的優越地位產生的不愉快情感,是對別人的優勢以心懷不滿爲特徵的一種不悅、自慚、怨恨、惱怒,甚至帶有破壞性的消極情緒。 嫉妒心和虛榮心一樣,是人類天然的痼疾。這就意味着,每個人,或多或少都會有嫉妒心。 同樣是嫉妒心,有的人能夠將嫉妒轉化爲動力,激發自己的上進心見賢思齊。而有的人,嫉妒心則成爲橫在心頭的一把刀,時時刻刻想要大刀向強於自己的人頭上砍去。 一個人的嫉妒心是怎樣煉成的呢? 不外兩點,天性+環境。其中最主要的,還是後者。 這就決定了,家庭在一個孩子成長過程中的作用。
孩子,我們該如何同比自己優秀的人相處 第3張
幼兒園的娃娃會嫉妒其他小朋友有自己沒有的玩具和糖果,等到上了學,成績又成爲嫉妒的源泉,他比我高了多少分,她又比我多了幾張獎狀。每一次小小對比中產生的失落,孩子一般都會反饋給家長,家長如何指導,就成爲決定孩子性格的關鍵。 我認識很多小孩兒,從很小的時候,就會表現出一種不能輸的氣質。不能輸,資質又比不過的時候,這些孩子會表現出一種掩耳盜鈴式的鄙視:“比我分數高有什麼了不起”“學習好,體育還不行呢”,又或者“現在學習行,將來未必有出息。” 這種心態,遇到平和的家長,會被批評——“別人優秀你幹嘛看不慣,好好向人家學習就是了。”遇到內心陰暗的家長,方式大相徑庭——“對,不能讓他壓下,你要更加拼命,一定贏過他。” 不同的處理方式,一次兩次也許沒什麼,天長日久,孩子的嫉妒心就養虎成患了。除了就事論事的有意引導,家長言傳身教的無意濡染,也會對孩子會有潛移默化的影響。看看我們身邊,父母嫉妒心強烈的,孩子一般也會嫉妒心爆棚。 每個人都會帶着原生家庭深深的烙印,這句話體現在方方面面,嫉妒心也不例外。
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03 內心生出嫉妒,處理方式一般有三種。 一種是打擊損壞他人。 一種是受不了你比我強,乾脆敬而遠之。 還有一種,見賢思齊。 於更多人而言,見大賢思齊容易,接受身邊人比自己優秀,卻是一件挺難的事兒。就如高考志願篡改案的陳同學,如果不認識的人考中名校,他也許能坐在路邊鼓掌,但身邊人分數稍微高出自己幾分,就承受不住了。 人們只會嫉妒能夠看見的身邊人,這種嫉妒,沒人會公然承認,但內心的不舒服和牴觸排斥,總會以不自覺的方式表現出來。這種表現,當事人常常是不自知的,當事人不自知,旁觀者卻看得清楚,這就等於於不自知中授人以柄——隨便誰提起來,都會是一句話,他啊,天生見不得別人好。 一個人一旦被貼上了這樣的標籤,有怎樣的人際關係可想而知。 所以,如何圓融處理自己的嫉妒情緒,其實是件非常智慧的事兒。這種智慧不是僞裝,而是從根子上將消極情緒引上正途。
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對於身邊的優秀者,我素來有這樣一種習慣。能親近的儘量親近,親近之後才能學人所長;對方如果拒人千里之外,那就壁立一側爲他鼓掌;爲人鼓掌的同時,以對方爲標杆不斷努力,力爭早日與之比肩。 這樣的習慣爲我贏得了一大票優秀的朋友,有些即便暫時不是朋友,我也會通過自己的努力趨近他人的水平線,一旦抵達了同一個水平線,做朋友,也就分分鐘的事兒。 久而久之,我對任何人都產生不了嫉妒心,唯一有的,只是羨慕心,只是力爭上游的奮鬥心。有了這樣的心態,生活順利,心態平和;偶爾低谷,也能從容。更欣慰的是,我的心態令女兒耳濡目染,她也有了特別達觀的心態。有一次,我們聊天說到某個嫉妒心爆棚的同學,女兒說了一句讓我驚喜萬分的話:“媽媽,我發現心懷嫉妒者苦的永遠是自己啊。” 嫉妒心苦的永遠是自己。因爲,別人的優秀本來和他無干,他卻硬要拿來熬成一鍋苦水浸泡自己的心靈。
孩子,我們該如何同比自己優秀的人相處 第6張
04 要想不被嫉妒心所苦,如何同優秀者相處,就成爲人生必修功課。 如何相處,我總結了幾點:親而不狎,敬而不遠,滿懷真誠發自內心的欣賞,也許傾盡終生也修煉不來優秀者的光芒,但藉助親近他們的微光照亮更遠一點的方向,總好過負氣一隅徒勞無功的沮喪失望。 要達到這樣的境界,需要做到三點。 客觀清晰認識自己。嫉妒是私有制的產物,嫉妒的發生歸根結底是 “我”過於膨脹。總認爲自己的能力更強,現實生活中卻不如他人。所以見了別人的優秀,纔會萬般不舒服。要克服此類嫉妒心,就需對自我有正確評價,培養虛懷若谷的品質。 客觀清晰認識他人。很多人習慣於對自己的優點敝帚自珍,對他人的長處視而不見。實際上,任何一個人,只要在特定領域做出了普通人所不具備的成績,一定有過人之處。作爲旁觀者,且不能以自己所長比他人之短,當對別人有了清晰正確的認識,嫉妒心的壁壘也就不攻自破了。

客觀清晰定位人生。人生一世,草木一秋,輪迴一世的目的不是唯我獨尊,而是兼容幷包更浩瀚更廣博大世界的豐盛旅程。只要你活着,身邊就會時時刻刻有強過自己的人,所以,放開心胸,讓心靈的空間大一點、再大一點,什麼時候大到心靈的園子裏自己不再是唯一的國王,嫉妒之心也就讓位給了欣賞之情。

一個人,什麼時候同自己之外的優秀者和解了,也就實現了同自我的真正和解,這種和解,意味着被囚禁的靈魂從此離開了嫉妒的樊籠,有了被解放的新生。

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