活動目標：
1、用棉籤畫出紅蘿蔔的簡單特徵。
2、體驗給小兔送蘿蔔的快樂。
活動重難點：
活動重點：畫出紅蘿蔔的簡單特徵，體驗繪畫的快樂。
活動難點：能用棉籤較好地控制畫封閉的圓。
活動準備：
棉籤、紅色、綠色兩種顏料、紙製盤子每人一個、溼毛巾、盤子若干、紅蘿蔔圖片。
活動過程：
一、談話導入、引起興趣
1、播放生日歌，出示背景圖。今天會是誰的生日？
2、今天是小兔的生日，她做很多好吃招待朋友。
3、小兔會買什麼菜？（出示紅蘿蔔）
4、紅蘿蔔長的什麼樣？
二、感知圓的特徵，幼兒嘗試畫圓。
1、出示棉籤示範畫蘿蔔。
（1）裝紅蘿蔔。（圓圓的、紅紅的）小棉籤，手中拿，喝點水，點點頭，站站好。
示範畫封閉的圓形，講解畫圓的方法。
運用兒歌式的語言：小棉籤，手中拿，喝點水，點點頭，站站好，繞一圈，接起來。
（2）圓圓的蘿蔔缺什麼？（葉子），蘿蔔葉子長出來咯，短短的、直直的，要跟蘿蔔連起來！（畫上蘿蔔葉子）
2、練習畫圓。
三、嘗試用圓來表現紅蘿蔔，激發幼兒作畫的願望。
1、找一個空盤子一起幫小兔來裝蘿蔔。
2、幼兒作畫。
要求：
（1）棉籤輕輕的蘸顏料。
（2）紅蘿蔔紅顏色，蘿蔔葉子是綠顏色。
（3）畫出封閉的圓。
3、幫助較弱幼兒，大膽畫圓。
（1）鼓勵幼兒將“菜籃”裝滿，可以畫大大小小的紅蘿蔔。
（2）提醒幼兒最後用綠色的顏料添畫上綠色的蘿蔔葉子。
四、作品展示
1、大大小小的蘿蔔送給小兔。一起祝小兔生日快樂！
2、共同唱生日快樂歌。
教案二：美味的胡蘿蔔活動目標
1、認識胡蘿蔔。
2、通過學習知道胡蘿蔔的吃法。
3、瞭解胡蘿蔔生長的環境
教學準備
胡蘿蔔圖片、胡蘿蔔汁
教學過程
一、胡蘿蔔圖片，說外形及顏色。
1、胡蘿蔔：小人蔘。
2、有綠色的葉，根部是桔紅色。
3、胡蘿蔔花果是白色或淡黃色。
二、胡蘿蔔營養價值
1、讓幼兒知道多吃蔬菜的好處。
2、胡蘿蔔含有豐富的營養。
3、胡蘿蔔的營養補充到我們身體裏，可以保護我們的眼睛，讓小朋友的眼睛更健康!
三、胡蘿蔔吃法和生長環境
1、我們都吃過怎麼做的胡蘿蔔啊? (幼兒：我家炒菜、湯裏、燉菜裏都有。)
2、你們看過胡蘿蔔長在那裏嗎? (幼兒：我奶家的菜園子裏。
師：胡蘿蔔是長在菜園子的土裏面，它的根部是在土埋着。)
四、出示胡蘿蔔汁
師：你們知不知道這是什麼啊?
師：這是胡蘿蔔榨成的汁。
師：我們來一起品嚐吧!
(在品嚐胡蘿蔔汁中結束活動。)
教案三：《好吃的胡蘿蔔》
活動目標：
1、瞭解蘿蔔的種類，會按蘿蔔的特徵進行分類，知道蘿蔔有豐富的營養。
2、培養幼兒養成不挑食、不偏食的良好習慣。
3、樂於探索，能大膽表達，產生愛蘿蔔的情感。
教學重點：引導幼兒養成不挑食、不偏食的良好習慣。
教學難點：通過對胡蘿蔔的瞭解，幼兒樂於探索，能夠大膽表達併產生愛胡蘿蔔的情感。
活動準備：
1、多媒體課件PPT（圖片）
2、胡蘿蔔的食譜照片
3、教師扮演（兔子的手偶）
4、蘿蔔頭飾（三個）
5、真實的胡蘿蔔
活動過程：
1、開始部分
小遊戲《籮卜蹲》三人一組，
師：小朋友，我們一起來玩個遊戲吧？有白蘿蔔，綠蘿蔔，胡蘿蔔，自己選擇自己的角色。
遊戲玩法：例如：白蘿蔔蹲白蘿蔔蹲，白蘿蔔蹲玩綠蘿蔔蹲。綠蘿蔔蹲綠蘿蔔蹲，綠蘿蔔蹲完胡蘿蔔蹲。(玩遊戲的小朋友每人帶一個胡蘿蔔的頭飾)
2、活動過程
（1）、介紹羅卜的種類（出示PPT圖片）
師：我們剛纔說了幾種羅卜呀？老師這裏有一個蘿蔔園，咱們一起看看都有什麼好不好！
師：咦，這裏有好多的羅卜呀!我們一起來數一數好不好！（胡蘿蔔最多）
師：（畫面上有一隻兔子耳朵）這會是誰種的胡蘿蔔呢？我們來猜一猜？
（2）、小兔子的扮演者出場
兔子：我非常愛吃胡蘿蔔，因爲它可以讓我的眼睛變得很漂亮，而且更明亮呢！。
（3）、出示真實的胡蘿蔔
師：看！我這裏有一個真的胡蘿蔔，它是什麼顏色的呀？
師：你們想用這個胡蘿蔔做什麼好吃的呢？（出示PPT食譜圖片）
師：（專門挑不愛吃胡蘿蔔的）小朋友們和老師一起去找食堂阿姨，讓他們給我們做我們愛吃的飯菜吧！（有胡蘿蔔有關的飯）
3、結束部分：
（1）欣賞兒歌 《不挑食》
小烏龜愛挑食，一粒大米吃三次，脖子細細，尾巴細細，耷拉着腦袋沒力氣。
小老鼠愛挑食，只吃花生巧克力，脖子細細，尾巴細細，焉頭耷腦沒力氣。
小熊一點不挑食，米飯、青菜、肉和魚，大口大口吃下去，臉蛋紅紅笑嘻嘻！
（2）欣賞動畫片《不挑食》。幼兒跟着學唱並結束。
