1、知道吃完東西會有食物留在牙齒上，會傷害牙齒，產生保護牙齒的願望。
2、學習真確漱口的方法，養成良好的衛生習慣。
活動準備：1、黑芝麻糖若干
2、幼兒、授課教師每人一隻有水的漱口杯
3、幼兒、授課教師每人一個用來盛漱口水的透明的一次性杯子
4、每組各一份物品包括一塊小毛巾，一包餐巾紙，六個小牙刷，一支牙膏，一瓶口齒清新劑，一包口香糖
一、品嚐黑芝麻糖
1、教師出示黑芝麻糖
教師：小朋友，你們看老師手上拿的是什？
幼兒（齊聲回答）：黑芝麻糖
2、教師把黑芝麻糖分給幼兒
①教師：小朋友，仔細看看你手上的黑芝麻糖，上面黑黑的，一顆顆的東西是什麼？
幼兒：芝麻
②教師：把芝麻糖放在嘴裏咬一咬，有什麼感覺？
幼兒：硬硬的、咬不動、牙齒粘在一起了
二、發現問題
1、讓幼兒互相觀察同伴的牙齒。
教師：現在請小朋友把嘴張開，互相看看你們的牙齒，告訴老師你發現了什麼？
幼兒：牙齒上有糖、有黑黑的東西、芝麻，牙齒上有芝麻。
三、嘗試解決問題
1、幼兒討論用各種方法把髒東西從牙齒上弄掉
①教師：芝麻粘在牙齒上，讓我們感覺很不舒服，而且芝麻粘在牙齒上的時間長了，還會長出一種很小很小的叫細菌的東西。細菌會在我們的牙齒上咬出一個一個黑黑的小洞洞，這樣我們的牙齒就生病了，小朋友就會覺得牙齒很疼很疼。
那我們用什麼方法可以把髒東西從我們的牙齒上趕走呢？
②教師：小朋友想到了了很多方法，老師也爲你們準備了很多用來清潔牙齒的東西，請你們試一試哪一種東西能夠把牙齒弄乾淨？
幼兒進行各種嘗試，教師巡迴指導。
2、學習正確的漱口方法，知道漱口也能保護牙齒
①教師：小朋友的辦法都很好，尤其是揚揚的方法老師覺得很好，他漱漱口就把黑芝麻弄出來了，我們請揚揚來告訴我們他是怎麼做的好嗎？
②揚揚示範漱口，完畢後，教師向幼兒出示裝有漱口水的透明的一次性杯子：小朋友看，老師的杯子裏有什麼？
幼兒：黑芝麻、揚揚把芝麻吐出來了
③教師向幼兒出示揚揚的牙齒：再看看老師揚揚的牙齒，還有沒有芝麻？
幼兒：沒有了
④教師：現在請小朋友來試一試，看看誰吐出來的黑芝麻多。
幼兒進行漱口操作並相互比較。
⑤教師：讓我們再來看看我們的牙齒，還有沒有黑芝麻？
幼兒：有一個
幼兒：有一點點
⑥教師：那怎麼辦？
幼兒：再漱口
幼兒：刷牙
四、教師總結
教師：小朋友真聰明，刷牙能夠把我們嘴裏的髒東西趕得乾乾津津。可是平時除了刷牙，我們還可以漱口，漱口也能保護我們的牙齒，把髒東西趕走。今天我們學會了漱口，以後吃完東西要漱口，能做到嗎？
幼兒：能！
