1、欣賞故事，進一步認識自我，瞭解自我並通過談話大膽的評價自我。
2、努力展示自己的長處，樹立自信心。
活動準備： 活動過程：(一)欣賞故事
1、提問：你們喜歡青蛙嗎?喜歡他的什麼地方?(幼兒回答)
2、聽聽青蛙的故事：
(1)傾聽故事至"他忍不住哭了起來"
(2)這隻青蛙爲什麼會對自己失去信心的?
(3)青蛙爲什麼會難過?他有沒有別人不會的本領?
(4)聽故事後半段，現在青蛙爲什麼又高興起來了?
(二)討論故事
1、青蛙有什麼本領?野鴨、小松鼠、山羊呢?
2、青蛙爲什麼不高興?山羊對他說了什麼?青蛙又變的怎樣了?爲什麼?
3、最後青蛙是怎麼對自己說的?
(三)我喜歡我自己
師：小青蛙認識到了自己的長處，那你有沒有值得自豪的地方?
幼兒相互間的評價，讓他們說說同伴身上的閃光點，以此進一步認識自我，激發自信。
你喜歡你自己嗎?爲什麼?(幼兒交流，鼓勵幼兒大膽交流，敢於說說自己的長處，幫助樹立自信心。)
