1、初步建立愛護花草的觀念。
2、瞭解一些日常照顧花草的簡單方法。
3、知道花草樹木是我們的朋友,要愛護它們。
活動準備:1、一盆折斷的花(其中花朵是用摺紙方法作成的、可以修復的),幾個用可樂瓶子製作的灑水壺。
2、幼兒用書:《花寶寶笑了》。
活動過程:1、出示被折斷的盆花,引導幼兒討論。
教師:小朋友們,看小花怎麼了?它會說什麼呢?
教師:是誰把花弄成這個樣子了?這個摘花的人做得對嗎?爲什麼?
教師小結:花園裏的花寶寶真好看,我們都喜歡,這些花寶寶不但把我們幼兒園裝扮得很美麗,而且也把我們的城市裝扮得更漂亮。所以,花兒好看,大家都不能摘,應該愛護它們,讓它們長得更美麗。
2、瞭解簡單的照料花草的方法,學習照料花草。
教師:我們應該如何照料這些美麗的花寶寶,讓它們開放得更加美麗呢?
教師介紹:花寶寶需要空氣,還要太陽曬曬;泥土不能太緊,太緊了它們透不過氣來,因此,我們可以幫它鬆一鬆土;另外花寶寶也象小朋友一樣要喝水,也要適當的給花澆水。
幼兒用自制的可樂瓶水壺給花寶寶澆水,把花寶寶搬出來曬太陽。
3、誇誇自己是愛護花草的好孩子。
教師:你們剛纔是怎樣照顧花草的呢?
教師:大家都是愛護花草的好孩子,小花送來了禮物,謝謝你們。
教師:我們也來幫幫被折斷的小花吧!
教師與幼兒一起將折斷的花接好。