1、瞭解球的多樣性，及多種不同的運動方式。
2、能用身體控制球，嘗試與同伴合作玩球。
1、球若干。
2、經驗準備：觀看球的PPT。
3、幼兒和家長討論過各種球的玩法。
一、說說和爸爸媽媽一起調查了許多球的玩法，瞭解了球的多樣性以及不同球類不同的玩法。
二、瞭解不同的球的玩法和規則。
不同球不同的玩的部位和簡單規則。
足球：頭、胸、腿、腳可以碰球。每隊不得多於 11 名球員，最少也要有7 名球員，其中之一爲守門員，必須穿着不同於兩隊球員顏色的球衣。運動衣：短褲、長襪 、護脛、球鞋。
籃球：打籃球就要先會拍球，不但要會拍而且還要會帶球跑，能控制住球。別人還會來爭搶球，又不能讓別人搶走。
三、集體遊戲：小小籃球手。
1、幼兒嘗試拍球，運球。
2、教師控球，幼兒來搶老師手裏的球。
經驗拓展：籃球人數一隊五人，其中一人爲隊長，候補球員最多七人。
四、教後研討：將幼兒對球的認知和了解更爲細化，通過PPT的展示，瞭解各種不同幼兒熟悉的球，並挖掘球背後的專業知識，以及該球類在我國的領域內的現狀和所取得的成績，不但讓幼兒認識了不同的球類運動，更激發了幼兒的愛國熱情。
