第一類：我的東西不許別人碰，即使是不喜歡的也不願意給別人。
孩子2歲之後開始萌出生自我意識，知道什麼是我的，什麼是別人的;我的東西不許別人碰。從這時開始，孩子不願意和別人分享屬於自己的東西是很正常的，爸爸媽媽首先要弄清他們不願與人分享的原因。
應對招數：當孩子不願意讓別人碰自己的東西時，爸媽可以用別的東西來轉移孩子的注意力，然後找準時機慢慢讓孩子和他人分享，並且體會到分享的快樂。
第二類：我喜歡的東西不許你們玩!
因爲被家人寵愛，許多孩子在外面也會延續這種作風，只要是喜歡的東西，不管是不是自己的，都要霸佔在手裏，不許別人玩。
應對招數：“以其人之道還治其人之身”，可以讓孩子也感受一下這種滋味，比如可以讓大一點的孩子來制止，當孩子沒有辦法通過霸道行爲來得到自己想要的東西時，他們自然就會懂得遵守規則了。
第三類：我就是要這樣幹!
霸道寶寶有一些常用的口頭禪，例如“我就是要……”這是很多爸爸媽媽平時過於放鬆規則的後果。
應對招數：孩子其實是很有“心計”的，總是能精準地抓住爸媽的軟肋，所以纔會事事得逞。爸媽如果能訂下一些孩子必須遵守的規則，以循序漸進的方法，慢慢讓他接受，一旦他過於激烈時，不排除禁止他做某件事來進行懲罰，這樣孩子就會有所顧忌了。
第四類：不給我，我就搶!
對於自己想要的東西，年齡小的孩子可能還沒辦法完全說清楚時，他們會選擇動手直接搶，這是對他來說最直接有效的辦法，有時甚至會爲了奪得想要的東西，還會打人、抓傷別人。當他的這種行爲沒有得到及時的制止時，就會逐漸成爲習慣。
應對招數：有時候，霸道寶寶並非是天生的，而是因爲在與人相處中，他們不知道什麼是對錯，所以需要爸爸媽媽的正確引導。比如自己想要別人的玩具時，可以用商量的口氣，讓他們懂得，只有懂禮貌的孩子纔會成爲受歡迎的孩子。
第五類：別人正在玩的東西，我偏要!
孩子的好奇心理所致，會覺得別人在玩的東西都特別好玩，自己也想試試，往往就會出現衝動、霸道的行爲。
應對招數：平時爸媽要注意培養孩子的耐心，不要爲了避免孩子生氣或無理取鬧，而急於答應他的要求，試着讓他學會等待。當孩子在公衆場所表現出無理霸道時，可以轉移孩子的注意力，和他一起去發現更好玩的東西，也可以讓接受一些挫折，在別人批評他霸道時，只做一個旁觀者，事後再向他說明他錯在哪裏。
