小鹿當班長的故事講的是小鹿所在的班級要選班長了，小鹿個頭最高，坐在最後一排。獼猴老師提出問題誰想當班長呢?小鹿自告奮勇的舉手，成功當選爲班長。可是小鹿當班長讓同學們都很不滿意，班長怎麼能欺負其他同學呢？怎麼能抄寫其他同學的作業呢?
小鹿當班長的故事
小鹿上小學了，他個子很高，坐在最後一排。
獼猴老師上課時問：“誰在幼兒園是班長，誰現在想當班長?”小鹿立刻站了起來說：“我當過，我想當。”獼猴老師看小鹿積極性很高，就說：“那就讓小鹿當班長吧。”
小鹿高興極了，回家立刻把這個消息告訴了媽媽。鹿媽媽告訴他要好好爲大家服務，一定要負責任!但小鹿似乎沒有聽到。
第二天一早，小鹿來到教室的時候，值日生已經開始掃地了。今天是小鹿、小羊、小雞和小狗值日，但小鹿只在走廊裏走來走去，看着小羊、小狗、小雞他們掃地、擦桌子。
自習課上，小鹿一會兒大聲對正在討論習題的小豬和小羊說：“不許說話!，”一會兒拍拍小狗的腦袋：“把你的作業拿來，我抄一下。”小狗說：“你怎麼能抄我的作業呢?”“怎麼了?我是班長，我說了算!誰敢不聽我的?”說着，小鹿一把奪過了小狗的本子，大踏步回到了自己的座位上。
幾天後，大家對小鹿的做法感到很生氣，於是紛紛到老師那裏去告狀：
“老師，小鹿不做值日。”
“老師，小鹿不讓我們討論問題。”
“老師，小鹿抄我作業。”
獼猴老師上課時告訴大家以後班長要輪流當，通過選舉產生。這下，小鹿傻眼了，他以爲自己坐穩了班長的椅子，沒想到重新選舉來得這麼快。
選舉開始了，小鹿低下了頭，開始和大家一起寫選票，獼猴老師也參與了投票。
小羊統計票數，小狗唱票，根據票數統計，小羊票數最多，小狗其次，而小鹿只得了一票。
小鹿心裏很疑惑，那可憐的一票是誰投給自己的呢?
獼猴老師宣佈：“小羊是我們的新班長。
希望以後每一個做班長的同學都能搞好班裏的工作，做一個好班長。小鹿同學雖然被選下了，但至少還有一個人支持他，我相信他會改變的。”
獼猴老師的話剛說完，班裏就響起了掌聲。小鹿暗下決心，以後一定好好表現。
後來，不當班長的小鹿總是第一個到校，積極幫同學們擦桌子、倒垃圾。課堂上，他認真聽課，再也不抄作業了。就連說話，小鹿也變得輕柔禮貌起來，彷彿變了一個人。
半年後，班裏又進行班長選舉。小鹿認真地填上了小羊的名字，他覺得小羊做得很好。
但最後結果卻出乎小鹿的意料，他被同學們選舉爲班長了。
獼猴老師語重心長地說：“班長這一職務，是靠自己的付出得來的。”
小鹿很開心地點點頭，又重新當上了班長。
小鹿當班長的故事點評
小鹿通過自己的努力改過自新，做好自己，讓同學們看到自己的改變。當上班長不是爲了享受特權的，也不是欺負同學的藉口。真正的好班長是懂得爲他人着想，幫助大家解決困難，做好老師和同學們之間的溝通工作。改變之後的小鹿很好的詮釋了什麼樣的行爲是一個好班長該做的。小朋友們樂意爲同學們服務，做好一個班級的小領導嗎？
