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【書香伴我成長手抄報圖片大全】書香伴我行手抄報圖片 讀書伴我成長的手抄報

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書香伴我成長手抄報圖片大全,我們所學習的知識大部分都來源於書本,書香伴隨着我們成長,教會了我們一步步成長,讓我們學習到知識的同時也能學習到生活的意義。

書香伴我成長手抄報圖片大全:文學作品讀書推薦

《我們的青蔥歲月》(王巨成著)

《我親愛的甜橙樹》(認識孩子的真)

《草房子》(曹文軒的少年成長小說系列之一,文筆純美,如果你讀過,可以讀其另外的東西)

《城南舊事》(兒童文學的經典力作,值得反覆玩味,體驗當經歷的事情發酵之後,是一種什麼感受)

《男生賈裏》、《女生賈梅》(這是教我們理解成長的書)

《撒哈拉故事》(異域風情,風雨人生,全用真情摯愛書寫)

《林清玄散文》(可以教會你如何思考,如何表達,這是成長中的學生最應該讀的書)

《史鐵生自選集》(一位偉大的殘疾作家,作品有震撼靈魂的力量,讀了,你的生命也將變得厚重)

《園丁集》(泰戈爾詩集,還有《飛鳥集》《新月集》,都值得讀,可以讓你的語言和思想都長上翅膀)

《席慕容文集典藏版》(這是一個離開祖國後,才發現漢語是最美的語言的作家,你從中可以感受到語言的美)

《海子的詩》(他是在用生命和心靈寫詩,讀他的詩,你會感受到一種莫名的感動)

《我的心中每天開出一朵花》(幾米著,漫畫繪本)

《父與子》(漫畫繪本)

《長大》

《眼角的那一朵雲》

《上學的煩惱》

《麥田裏的守望者》

《三劍客》

陽光姐姐書系:《我的同桌是班長》、《巧克力味的暑假》、《同桌冤家》、《老天會愛笨小孩》等都可以。

《最美不過詩經》(李顏壘著)

《人生若只如初見》《思無邪》(安意如著)

《我愛陽光》《最有意義的生活》(許佳著。我中學時最喜歡,相信現在的初中生也會喜歡,因爲他們都比較成熟和豁達)

《百年孤獨》

《一九八四》

《癌症樓》

《憤怒的葡萄》

《動物農場》

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書香伴我成長手抄報圖片大全:讀書名言

勞於讀書,逸於作文。 —— 程端禮

讀書使人心明眼亮。 —— 伏爾泰

爲樂趣而讀書。 —— 毛姆

讀書何所求?將以通事理。 —— 張維屏

讀書之法,在循序而漸進,熟讀而精思。 —— 朱熹

讀書使人充實,討論使人機智,筆記使人準確,讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數學使人周密,科學使人深刻,倫理使人莊重,邏輯修辭使人善辯。凡有所學,皆成性格。 —— 培根

讀書時要深思多問。只讀而不想,就可能人云亦云,淪爲書本的奴隸;或者走馬看花,所獲甚微。 —— 王梓坤

文人作文,農人掘鋤,本是平平常常的,若照相之際,文人偏要裝做粗人,玩什麼“荷鋤帶笠圖”;農夫則在柳下捧一本書,裝作“深柳讀書圖”之類,就要令人肉麻。 —— 魯迅

外物之味,久則可厭,讀書之味,愈久愈深。 —— 程頤

事在人爲:一年可以等於二年、三年,例如每天用十七、八小時讀書;反之,二、三年也可以等於一年,甚至比一年還少,例如每天只用五六小時以下讀書,我決心每天用十六到十八小時翻閱中國曆代文集。 —— 蔡尚思

積財千萬,無過讀書。 —— 顏之推

讀書忌死讀,死讀鑽牛角。 —— 葉聖陶

讀書百遍,其義自現。 —— 三國志

讀書要玩味。 —— 程顥

不去讀書就沒有真正的教養,同時也不可能有什麼鑑別力。 —— 赫爾岑

我們可以由讀書蒐集知識,但必須利用思考把糠和麥子分開。 —— 富斯德

當一個偉大的思想作爲一種福音降臨這個世界時,它對於受陳規陋習羈絆的大衆會成爲一種冒犯,而在那些讀書不少但學識不深的人看來,卻是一樁蠢事。 —— 歌德

讀書使人成爲完善的人。 —— 培根

紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。 —— 陸游

夫讀書將以何爲哉?辨其大義,以修己治人之體也,察其微言,以善精義入神之用也。 —— 王夫之

身邊永遠要帶着鉛筆和筆記本,讀書和談話時碰到的一切美妙的地方和話語都把它記下來。 —— 列夫·托爾斯泰

讀活書,活讀書,讀書活。 —— 郭沫若

讀書謂已多,撫事知不足。 —— 王安石

讀書不知味,不如束高閣;蠢魚爾何如,終日食糟粕。 —— 袁牧

有時候讀書是一種巧妙地避開思考的方法。 —— 赫爾普斯

不加思考地濫讀或無休止地讀書,所讀過的東西無法刻骨銘心,其大部分終將消失殆盡。 —— 叔本華

讀書對於智慧,就像體操對於身體一樣。 —— 愛迪生

自家慢詡便便腹,開卷方知未讀書。 —— 張月樓

任何時候,我也不會滿足,越是多讀書,就越是深刻地感到不滿足,越感到自己知識貧乏。科學是奧妙無窮的。 —— 馬克思

鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書。 —— 李苦禪

她應該增進知識。對安託瓦內特來說,的確到了認真讀書的時候了。一天兩小時不算太多,這會使她機靈些,讓她在一天二十四個時的其餘二十二小時中更有頭腦。 —— 茨威格

從來沒有人爲了讀書而讀書,只有在書中讀自己,在書中發現自己,或檢查自己。 —— 羅曼·羅蘭

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書香伴我成長手抄報圖片大全:關於讀書的優美句子

1、讀書,可以使一個人得到精神上的充實和愉悅,並孜孜不倦地去追求。是讀書,幫你埋下成功的種子;是讀書,助你孕育成功的果實。

2、讀書,是爲了讓我們增加知識量,是爲了讓我們學到課本之外學不到的東西,擴充我們對其他知識的補充,而讀書,也是有技巧的,在現在的書店裏,琳琅滿目,讓你看的眼花繚亂。

3、讀書不僅是創造智慧的源泉,而且是精神享受的渴望。齊奧爾斯夫雖然耳聾,但他通過自覺學習,樂於讀書,取得了星際航行理論研究的巨大成果,被人們尊稱爲“宇宙之父”,他告訴我們:“書籍是我的老師。”

4、讀書費時太多是怠惰,過分的藻飾裝潢是矯情,全按書本條文而段事是十足的學究氣。讀書使天然得以完善,又需靠經驗以補其不足,因爲天生的才能猶如天然的樹木,要靠後來的學習來修剪整枝,而書本上的道理如不用經驗加以制約,往往是泛泛而不着邊際的。

5、讀書給了我知識,讀書給了我樂趣,讀書更給了我力量。

6、讀書可供消遣,可供裝飾,也可供增長才幹。爲消遣而讀書,常見於獨處退居之時;爲裝飾而讀書,多用於高談闊論之中;爲增長才幹而讀書,主要在於對事物的判斷和處理。

7、讀書能醫愚,讀書能治窮,讀書能療病,讀書能礪志,讀書能致遠,讀書能練達,讀書能聰慧。

8、讀書讓我們心情愉快,讓我們進入一個情感世界,有時我們彷彿隨書進入茫茫宇宙,去探索外星人的消息,有時我們將進入大沙漠中旅行,有時我們進入海底探索寶藏,有時來到天山,感受那天山帶來的涼爽。

9、讀書向來是爲歷代人所仰慕的事情。培根曾深有感觸的說:“書籍是在時代的浪濤中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍貴的貨物送給一代又一代。”理想的書籍也是智慧的鑰匙,讀書越多,精神就會越健壯而勇敢。

10、多書讀,讀好書,書就給你好處,給你不讀書人所享受不到的快樂資本。

11、朋友,趁自己青春年少,珍惜時間,品味讀書,爲你的人生添上一片光彩吧!

12、人總是在漫漫的人生道路上苦苦地尋找着自己精神的樂園。每一次的新發現,都會帶來無限的感激與驚喜。

13、書,都是好的,記住吧,讀書只會讓自己更上一層樓,讓我們一起翱翔在書的海洋中!

14、書都是一樣,不管是哪一類書,都可以爲我們帶來知識。

15、書真是個好東西。你高興時,它能讓你更愉快;你傷心時,它能讓你喜笑顏開;你氣憤時,它能讓你心平氣和。反正不論什麼心情,什麼地點,什麼情況,你都可以捧上一本書,悉心閱讀。如果有時間,在夕陽微垂的午後,品味一本好書,品味一泓清茶,那是何等愜意呀!

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書香伴我成長手抄報圖片大全:關於讀書的優美段落

閒時沏上一壺茶,在縷縷輕霧中捧起一本書,品着茶香,嗅着書香,反覆咀嚼,品味着每一個字,每一句話……這便是我閒時的最大樂趣。有人說,讀書是一種藝術。是的,讀書實在如此。

讀書是一種享受生活的藝術。五柳先生“好讀書,不求甚解,每有會意,便欣然忘食”。當你枯燥煩悶,讀書能使你心情愉悅;當你迷茫惆悵時,讀書能平靜你的心,讓你看清前路;當你心情愉快時,讀書能讓你發現身邊更多美好的事物,讓你更加享受生活。讀書是一種最美麗的享受。“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”

讀書是一種提升自我的藝術。“玉不琢不成器,人不學不知道。”讀書是一種學習的過程。一本書有一個故事,一個故事敘述一段人生,一段人生折射一個世界。 “讀萬卷書,行萬里路”說的正是這個道理。讀詩使人高雅,讀史使人明智。讀每一本書都會有不同的收穫。“懸樑刺股”、“螢窗映雪”,自古以來,勤奮讀書,提升自我是每一個人的畢生追求。讀書是一種最優雅的素質,能塑造人的精神,昇華人的思想。

讀書是一種充實人生的藝術。沒有書的人生就像空心的竹子一樣,空洞無物。書本是人生最大的財富。猶太人讓孩子們親吻塗有蜂蜜的書本,是爲了讓他們記住:書本是甜的,要讓甜蜜充滿人生就要讀書。讀書是一本人生最難得的存摺,一點一滴地積累,你會發現自己是世界上最富有的人。

讀書是一種感悟人生的藝術。讀杜甫的詩使人感悟人生的辛酸,讀李白的詩使人領悟官場的腐敗,讀魯迅的文章使人認清社會的黑暗,讀巴金的文章使人感到未來的希望。每一本書都是一個朋友,教會我們如何去看待人生。讀書是人生的一門最不缺少的功課,閱讀書籍,感悟人生,助我們走好人生的每一步。

書是燈,讀書照亮了前面的路;書是橋,讀書接通了彼此的岸;書是帆,讀書推動了人生的船。讀書是一門人生的藝術,因爲讀書,人生才更精彩!

那是一個迷人的午後,你坐在窗邊看一本厚重的舊書,午後紅茶散發着濃郁的香甜,你養的老狗懶洋洋地趴在你的腳邊,陽光把你的輪廓曬成金黃,混合着這慵懶的時光,釀成記憶。

這是你一個人的記憶,像清晨接在指尖的一顆露珠,你聞到它的芬芳,但抓不住,道不清。看吧,閱讀就是這樣的。它只是一種感覺而已。

有時你讀着讀着,好似擁抱了整個世界,你不僅僅是你,你可以旁觀,像一個飽經滄桑的遊吟詩人,看着一切在眼前發生。故事開始,起伏,輾轉,最後落幕。你收集它們,將它寫成或輕快或憂傷的歌,細細傳唱。讀着讀着你就讀到了生活,讀到一種味道,讀出一種境界。那時的你像一個豁達的老人,從容的看着生活悲喜交加的表情。或許人生不過是一彎幽靜夜色中的下弦月,看似清冷,殘缺,其實它一直都是滿的,它只是一顆靜靜轉動的遙遠星球。當然有時你會縱情的投入其中,不可避免的被命運擺佈,被七情六慾所佔據,這是因爲我們需要愛,需要恨,誰也不能免俗。你專注的讀着,緊張得連呼吸都快要忘記,這不正是人生的激越,它拉着你瘋狂的奔跑嗎?你被一種心情牽引着,盲目地向前跑,風在耳邊呼嘯,這一刻湮沒了理智,你一下拋開了生活的面具。像個孩子一樣真率的吶喊,衝撞,無所顧忌。你甚至勇敢地責備命運的不公平,斥責這個社會的陰暗,晦澀,辛酸,軟弱。

那一刻你忘情的哭了,淚水打溼書頁,你才發現你僅僅是在讀着別人的故事。可爲什麼在那裏你卻看到自己的身影,你覺得你活得那樣鮮活,那樣真實?某一剎那,你對它交付了自己全部的感動,毫不後悔。

很久以後你再拿起那本書,回想起當時的感覺,你困惑地搖了搖頭。你可能已經忘記爲何會那般感動了。

這就是閱讀了,你從未功利地想從它那裏獲取什麼,沒有預謀,沒有壓力,你只是在那裏模糊地品味了生活。你哭,你笑,你恨,你愛。你讀過它,然後你忘記,轉過身,回到忙亂的現實裏。閱讀,經由你那一刻的感情而催發,因爲你喜,你讀到喜;因爲你悲,你讀到悲。

閱讀如此,生活如此。抓住了某一個怒放的剎那,生命如夏花般絢爛。

人類自從矇昧的動物世界分離出來之後,先有語言,再有文字,然後有了文章,最後有了書籍——有時一想到這個漫長的過程,心裏不禁生出一種驚心動魄,因爲沒有了這個過程,便不會有“閱讀”,而在今天,這是一個多麼不堪承受的缺失啊!

然而,雖然人人離不開閱讀,但閱讀的境界卻有着見仁見智的高下之分。

一種境界是爲考試求取功名。這種閱讀在我看來是“下品”,因爲它已經不能算是真正的求知,當然也就沒有真正的快樂可言。當閱讀者眼裏總是有着功名利祿在閃閃發亮,任何知識都只好淪爲“敲門磚”,敲開功名的大門就不免於被隨手拋棄的命運,這難道不能算是對知識的褻瀆?這種閱讀,遠有科舉士子爲證,今有前赴後繼參加各種考試——高考,考研,考證,考公務員——的國人爲例。君不見每場考試前,考場外手捧“真經”或坐或立皺眉苦讀的各類考生乎?此種閱讀,毋寧說是閱讀者人生經歷當中的一場惡夢,只有痛苦,沒有快樂。然而人生在世,可以免除這種“痛苦的閱讀”者幾稀,這不能不說是一種異化。


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書香伴我成長手抄報圖片大全:關於讀書的詩句

讀書破萬卷,下筆如有神。 —— 杜甫《奉贈韋左丞丈二十二韻》

讀書不覺已春深,一寸光陰一寸金。 —— 王貞白《白鹿洞二首·其一》

黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲。 —— 顏真卿《勸學詩》

三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。 —— 顏真卿《勸學詩》

坑灰未冷山東亂,劉項元來不讀書。 —— 章碣《焚書坑》

一日不讀書,胸臆無佳想。 —— 蕭掄謂《讀書有所見作》

幼敏悟過人,讀書輒成誦。 —— 歐陽修《畫地學書》

傷心秦漢,生民塗炭,讀書人一聲長嘆。 —— 張可久《賣花聲·懷古》

閒門向山路,深柳讀書堂。 —— 劉昚虛《闕題》

人學始知道,不學非自然。 —— 孟郊《勸學》

歸志寧無五畝園,讀書本意在元元。 —— 陸游《讀書》

富貴必從勤苦得,男兒須讀五車書。 —— 杜甫《柏學士茅屋》

昨日鄰家乞新火,曉窗分與讀書燈。 —— 王禹偁《清明》

一月不讀書,耳目失精爽。 —— 蕭掄謂《讀書有所見作》

蕭索空宇中,了無一可悅!歷覽千載書,時時見遺烈。 —— 陶淵明《癸卯歲十二月中作與從弟敬遠》

讀書三十年,腰間無尺組。 —— 王維《偶然作六首》

想見讀書頭已白,隔溪猿哭瘴溪藤。 —— 黃庭堅《寄黃幾復》

我閉南樓看道書,幽簾清寂在仙居。 —— 李白《早秋單父南樓酬竇公衡》

二客東南名勝,萬卷詩書事業,嘗試與君謀。 —— 辛棄疾《水調歌頭·舟次揚州和人韻》

早知逢世亂,少小謾讀書。 —— 岑參《行軍詩二首(時扈從在鳳翔)》

讀書復騎謝,帶劍遊淮陰。 —— 王維《送從弟蕃遊淮南》

常日好讀書,晚年學垂綸。 —— 高適《答侯少府》

觀書老眼明如鏡,論事驚人膽滿軀。 —— 辛棄疾《送湖南部曲》

兒大詩書女絲麻,公但讀書煮春茶。 —— 黃庭堅《送王郎》

讀書不作儒生酸,躍馬西入金城關。 —— 謝逸《送董元達》

因依老宿發心初,半學修心半讀書。 —— 王建《寄舊山僧》

又是今年憶去年。 —— 呂本中《減字木蘭花·去年今夜》

傳屐朝尋藥,分燈夜讀書。 —— 於鵠《題鄰居》

憐君白麪一書生,讀書千卷未成名。 —— 岑參《與獨孤漸道別長句兼呈嚴八侍御》

謗書盈篋不復辯,脫身來看江南山。 —— 謝逸《送董元達》

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