父母是孩子的第一任老師,面對好勝心強的孩子家長應該如何來面對，孩子好勝心強是好還是壞？
父母是孩子的第一任老師,面對好勝心強的孩子家長應該如何來面對，孩子好勝心強是好還是壞？
有些家長說，自己的孩子好勝心很強，事事都要爭第一，也不知道這樣好不好。今天育兒助手敬邦輕便推車就來和大家一起談談孩子好勝心這個問題。
好勝心其實就是孩子在任何帶有競爭或者比賽的場合中都想要贏，爭強好勝，不甘心認輸，從這點來看，似乎並不是壞事，但是有時候好勝心太重，孩子就有一種“輸不起”的心理，導致孩子鑽牛角尖，出現情緒化的行爲。這樣來看，並不是一件好事。那麼面對好勝心太強的孩子，作爲家長的我們該如何幫助孩子呢？
孩子考試沒考好，難過是肯定的，有時甚至會鬱悶、自責、嫉妒……擔心父母會失望，擔心老師會不喜歡自己。所以這個時候家長首先要對孩子表示理解，讓孩子知道自己的這些情緒是被接納的、被理解的、自己依舊是被愛的。
作爲家長要以身作則，在和孩子看這種有競爭場景的動畫片時，可以用淺顯易懂的道理讓孩子從小懂得，每個人都有長處和短處，大人也有很多做不到、做不好的事情，但失敗並不“丟臉”，不要爲自己的不足而自尋煩惱，只要盡了最大努力就已經成功了。
如果孩子因爲做不到某件事，或者因爲某件事失敗而導致發脾氣、哭鬧時，不如先讓孩子休息一下，先自我冷靜。冷靜是平伏情緒最好的辦法。當然，在孩子發脾氣的時候，我們最好也保持沉默，任由他發泄。等孩子情緒平伏後，我們在和孩子講道理，告訴孩子做這件事的真正目的和意思，輸贏不代表什麼，重要的是我們認真的去完整這件事，我們經歷的這個過程，纔是我真正的目的。
我們的生活處處充滿競爭，有競爭就有輸贏，所以我們讓孩子正確的對待輸贏，平常和孩子玩遊戲時，家長可以故意輸給孩子，激發孩子的興趣和積極性，漸漸地讓孩子也嘗試“輸”的滋味。慢慢的讓孩子多參與集體活動和比賽，在實踐中感受競爭，積累經驗，提高適應力和抗挫力。
日常生活中，家長們也不要過於在乎孩子的輸贏，表現差就批評，表現好就獎勵，這都會加重孩子對“贏”的渴望。
