7個月寶寶追求新鮮感，不能滿足他的好奇心的話，很容易就鬧彆扭。作爲父母應該要趁機會，積極教寶寶認知新事物，不要過分控制寶寶的行爲。
翻滾
讓寶寶在遊戲毯或地毯上坐着玩，如果將玩具小汽車從寶寶左側開到其右側，寶寶想轉向去拿，但夠不着，於是使勁翻成俯臥再轉身，終於將小車拿到手中。
寶寶要克服自身的重力才能滾動，翻滾比較費勁，從肌肉、關節、韌帶、皮膚感覺等，都會成爲信號傳入大腦記憶庫中。越是全身的大動作，就越能鍛鍊寶寶的感覺綜合，促進大腦和前庭系統的發育。
理解“不”的含義
要讓寶寶懂得“不”的含義。當寶寶把不該放在口中的東西如廢電池、電器插頭、火柴棍等拿到嘴邊時，媽媽應用嚴肅的表情加上聲音“不”，或者用手擺動叫寶寶勿放入。如果寶寶不明白，應把其手中之物奪去，並說“不能吃，有毒”。有些寶寶聽話，有些寶寶則會大哭，但無論如何，媽媽不能妥協，只要堅持，寶寶很快會明白“不”的含義，而且學會服從。這時應馬上表揚，讓寶寶懂得有些事可以做，另一些事不許做。
滿7個月的寶寶應當學會抑制，不能隨心所欲。如果不在寶寶能理會之前立一些規矩，寶寶就會發展成爲不聽話或者慣壞的孩子。要寶寶學會抑制自己的慾望，聽從媽媽的意見對自己有益的。要在寶寶剛懂得“不”的含義時抓緊教育，否則等到寶寶養成一切都要我行我素的習慣再教育就有點遲了。
認識第一個身體部位
教寶寶與人握手，告訴寶寶“伸手”，並引導寶寶伸出手來同人相握。如果寶寶懂得在媽媽說“手”時伸手，就認識了身體的第一個部位。多溫習幾天，讓寶寶認識身體的第一個部位—手。
測試觀察能力
把寶寶的玩具突然拿走，觀察寶寶的反應。如果寶寶會吵鬧，則表明他覺察到玩具被拿走，以此來測試寶寶的觀察能力。這是嬰兒智力測驗的一道題。當然，前提是這個玩具是寶寶喜歡、感興趣的，否則不能達到預期的測試目的。
坐穩
讓寶寶坐在牀上，寶寶旁邊再放幾個小玩具，寶寶能用雙手去擺弄玩具而不用手去支撐身體。媽媽在寶寶身後同寶寶說話，引寶寶轉動頭和身體去看媽媽，爸爸在另一側用玩具引逗，又使寶寶的頭和身體轉向另一側。如果寶寶的頭和身體向兩側轉動之後仍能不失重心，則說明寶寶坐着的穩定性良好。
能坐穩的寶寶可以更方便地獲取信息，從視聽、手摸、嘴啃、腳踢等多方面去認識事物，所以認識事物的範圍和深度比以前增大。7～12個月寶寶的認知、語言、與人交往、處理能力都比以前發展加快。
訓練表示大小便
寶寶如果有大小便時，沒有經過訓練的寶寶往往沒有任何表示或發愣，停止活動後即拉出大小便。而如果媽媽在把大小便時，嘴發出聲音，如小便時“噓”、大便時“嗯”，並反覆練習，那一段時間後寶寶也會通過發聲加上動作來表示便意。
這個訓練主要是讓寶寶學會自理，先要在便前作出表示，同時要自己控制，等待媽媽把持後才排泄。在訓練的過程中輔以表揚以鞏固成績。
聲音遊戲
錄製生活中常聽見的各種聲音，如汽車喇叭聲、鈴聲、水聲、鐘聲以及各種動物的叫聲，播放的同時抱寶寶去觀察、認識各種相應的實物或物品圖片;播放寶寶自己的哭聲以及別的寶寶的哭聲，觀察反應。
這個遊戲可發展寶寶聽覺的靈敏度，即對聲音精細的分辨力，同時也逐漸讓寶寶在不同的聲音與事物間建立聯繫。
