每一位父母，都想在孩子心目中留下溫柔可親、平易近人的形象。可是，生活、工作的種種煩惱和壓力，總是令我們煩亂、暴躁。特別是對於媽媽們來說，既要應付工作，又要忙活瑣碎的家務，有時還要面對家人難看的臉色。
每一位父母，都想在孩子心目中留下溫柔可親、平易近人的形象。可是，生活、工作的種種煩惱和壓力，總是令我們煩亂、暴躁。
特別是對於媽媽們來說，既要應付工作，又要忙活瑣碎的家務，有時還要面對家人難看的臉色。
如果這時候，孩子在旁邊又哭又鬧、摔東西，我們心中肯定會燃起強烈的委屈感、挫敗感。衝孩子嚷幾句那是輕的，很多人直接就動手了。
01
“好媽媽”，把孩子打到尿褲子
朋友娟子，幾乎從來不打孩子，但昨天還是沒忍住動手了……
這幾天，娟子的老公單位很忙，動不動就出差；她婆婆老家有朋友去世，得回去看看；她親爸親媽又跟着老年大學旅遊去了。
總之，家裏就剩娟姐跟2歲女兒了，洗衣做飯、送孩子上學全是一個人忙活。而且娟子之前修改了好幾遍的文案，又被客戶退了回來，還得熬夜修改……
晚上11點多，娟子在埋頭改稿子的時候，聽着客廳裏叮叮噹噹的。她過去一看，本來已經上牀的女兒，正穿着睡衣在客廳瞎鼓搗呢，把玩具擺得滿地都是，還把工具箱裏的扳手、鉗子都鼓搗出來了……
娟子這幾天本來就惱得不行，看到客廳這一大攤子，火蹭一下就上來了，揪起女兒，一連往後腦勺上呼了3巴掌。
女兒被媽媽突如其來的暴怒嚇壞了，過了好一會兒才哭出聲來……
看着女兒瘦弱的身板兒、驚恐的表情、滿臉的淚水，剛纔還暴怒的娟子，心裏很不是滋味。沒想到一直標榜“好媽媽”的自己，竟也會幹出這麼粗暴的事。
後來把女兒抱上牀的時候發現，女兒尿褲子了！
這纔想起來，剛纔下手沒輕沒重，竟然拍的是孩子後腦勺！驚恐的情緒再加上手重，一下讓孩子尿失禁了。
一說起這事，娟子就非常懊悔、內疚：“現在想想就後怕，如果萬一下手重了，再打出點毛病來，真是跟誰都沒法交代……”
02
2歲內和6歲後的孩子，能不打就不打
2歲以內的孩子，心智發育不成熟，對危險和規則的認識都很模糊，他們有時做出一些很調皮很危險的舉動，往往並不是故意耍壞，只是對周圍環境的正常探索而已。在這種情況下，你再打也起不到警示作用，因爲2歲內的孩子根本不知道錯在了哪裏。
另外，2歲內的孩子身體還是很嬌嫩脆弱的，在大人看起來不算大的體罰力度，就有可能對孩子的骨骼、臟器造成創傷。比如娟子拍孩子後腦勺的行爲，就非常危險，那可是腦幹所在地，是維持心跳、呼吸的神經中樞！
6歲後的孩子，很多都開始進入小學了，他們已經能夠明白很多道理，而且自尊心會比之前強很多，很注重自己在同學面前的形象。
這階段對孩子的打罵，特別是當衆打罵，會嚴重傷害孩子的自尊心，造成一定的心理陰影，讓孩子變得叛逆、更難管教，就是俗稱的“打皮了”。
其實，哪個年齡段的孩子都不能輕易說打就打，只不過2歲前和6歲後，情況更特殊而已。
03
絕大多數的打罵，都沒有真正的教育效果
看到這篇文章的父母們，估計很多人在小時候都被父母、老師打罵過。仔細回想一下當時的情景，我們在被打時，腦子裏想的是什麼？是“我真的錯了，我這樣做是不對的”，還是“好疼啊，什麼時候打完呀，快別打了吧”？
實際情況，應該是後者吧！
人的大腦天生具有“逃生機制”，在自身遭遇危險時，會神經緊繃，心無雜念，一心只想着逃離危險。
家長打罵孩子時，往往都會觸發孩子大腦中的“逃生機制”。孩子滿腦子都是“好疼啊，什麼時候打完呀，快別打了吧”，根本沒空去思考做錯事的原因。
孩子嘴上說着“媽媽我知道錯了”，其實是“屈打成招”，迎合父母情緒，儘快擺脫捱打而已。
04
習慣性的打罵，會讓孩子愚笨、福薄
身邊一位信教的老人，曾不止一次地告誡我：
“年輕的家長，別隨便衝孩子發火，怒火就是無明業火。孩子都是有靈性的，你一動怒，就把自己的業火引給孩子，就會燒壞孩子的靈性。時間長了，靈性就沒了，孩子會變得愚笨，這輩子的福分也會變得淺薄。
最不聽話、最沒出息的是哪種孩子？就是那種整天被父母呼來喝去的孩子！”
05
你衝孩子發的火，等老了，孩子會還給你
孩子的成長，最主要的途徑就是“模仿”，模仿父母的行爲、語言、習慣，甚至也會模仿父母的脾氣。所以說，壞脾氣也是會遺傳的。
心理諮詢師賴佩霞說過：很多時候，我們滿口說愛，卻面目猙獰。
每當父母打罵孩子的時候，嘴上說得最多的一句話就是：“我打你是爲你好，是愛你！你要不是我的孩子，我才懶得管你！”
於是，孩子在你一次次的打罵中，就會形成錯誤的認知：“原來，打罵也是愛呀！”
幾十年後，我們老了，腿腳不靈便，做什麼事都健忘，生活邋里邋遢。這時候，孩子就會用小時候學會的那種方式來“愛”我們：“媽，你怎麼又忘了沖廁所，老糊塗了吧！” “媽，你怎麼嘟嘟囔囔這麼多話，出去老老實實曬太陽不行嘛！”……
當孩子這麼兇你的時候，你會怎麼想？
你肯定不會說：“嘿嘿，我兒子真愛我，還知道兇我。”
那時候的你，心裏肯定很難過，很難過……
所以說，打罵從來都不是愛，只能說明我們本事有限，連自己的情緒都控制不好，除了打罵根本不知道如何教育孩子。
06
怎樣的教育方式，才能不打不罵？
爲什麼有些父母總覺得孩子難管、不聽話？因爲他們總是堅信：“一切都是孩子的問題，是孩子不聽話，是孩子學壞了！”真的是這樣嗎？
前段時間，朋友圈裏轉得最多的，就是下面這張圖片：
爲什麼有的孩子愛讀書，有的卻光知道玩手機？爲什麼有的孩子彬彬有禮，有的卻滿口髒話？
這張圖片就是最好的詮釋：父母是原件，孩子是複印件！複印件出了問題，肯定要從原件裏找原因。
我們請一些兒童心理專家做微課的時候，總有父母不耐煩地留言：“直接說點教育孩子的技巧吧！來點實用的，別虛頭巴腦的！”
但實際上，如果父母的觀念轉變不了，如果你還是認爲孩子的問題就是來源孩子本身，那麼再多、再好的教育方法都是沒用的。因爲父母發脾氣的根本原因，就是認爲自己沒錯，孩子有錯，孩子的行爲愧對自己！
最好、最根本的教育，從來不是要求孩子怎麼樣，而是自己先當好一個榜樣！
