小學階段是孩子各項能力發展的黃金時期，其中最爲重要的就是學習能力的發展，而讓所有孩子夢寐以求的超強學習能力，其實可以通過閱讀能力的培養去開發90%甚至更多。
小學時期閱讀是開發孩子天賦的保證
6-12歲，是孩子閱讀能力（即學習能力的基礎）長足發展的黃金時期，這六年，可以說，什麼都沒有海量閱讀、大大提高閱讀能力的發展更爲重要。
如果一個孩子從沒有讀過一本好書，甚至從沒讀過一本超過10萬字的書，而是把大量時間都投入到學校課本和大量作業裏去了，那麼這個孩子的天賦聰明就被餓死了。
一般而言，一二年級孩子每年閱讀量不能低於100萬字（正常是100-200萬字之間），二三年級每年不能低於200萬字（正常是200-300萬字之間），四五六年級每年不能低於300萬字的閱讀量（正常是300-500萬字之間，有的閱讀量大的孩子可以每年達到1000萬字以上）。
閱讀能力決定孩子未來高度
6-12歲小學階段的孩子，不可以把主要精力都投入到課本和作業裏，是因爲小學課本的單一性和膚淺性，遠遠不能滿足一個孩子的大腦成長的需求。只有博覽羣書、廣泛閱讀，才能讓孩子的智慧不斷成長，最終形成一種強大的發展能力。
很多中學老師都知道一種奇怪現象：那些小學階段單單靠投入全部時間和精力奪來高分的孩子，升入初中後成績下降神速，這些孩子越學越累、越學越不會學了；恰恰是那些小學階段成績平平、但博覽羣書、見多識廣的孩子們成績上升力量強大、後發制人、潛力無窮。高中這種情況更爲嚴重。
因此，小學階段一定要讓孩子從容一些，不要過分追求分數的高低。做父母的爲了孩子的長久發展和未來更大的成長力量，請不要太在意孩子小學階段的成績，而應該把目標放在孩子的基礎發展和能力培養上，幫助孩子養成良好的閱讀習慣，才能真正事半功倍，讓孩子受益終生。
閱讀重要，選擇好書同樣重要
很多家長都知道閱讀對孩子成長的重要性，但是市面上的書籍琳琅滿目，讓人挑花了眼，怎麼選出最適合孩子的課外讀物，成爲了擺在家長面前的一大難題。
爲了幫助父母們解決選書的煩惱，小慧今天給大家推薦一套最適合小學生閱讀的課外讀物
