有的家長會問，我的孩子還小，不知道以後會不會出現感覺統合失調，有辦法預防嗎？這裏，我向各位家長推薦一組親子游戲，既能起到預防作用，也能讓你和你的孩子玩得很高興。
有的家長會問，我的孩子還小，不知道以後會不會出現感覺統合失調，有辦法預防嗎?這裏，我向各位家長推薦一組親子游戲，既能起到預防作用，也能讓你和你的孩子玩得很高興。
(一)泥土遊戲
玩法：
1.將泥土或沙土放置在大盆子或大塑膠布上面，孩子必須能整個身體進入其中，並且全身各部分能接觸泥土和沙土，尤其是手。讓孩子用手做泥球或捏成各種形狀，注意觀察孩子對各種材料接觸時的反應。
2.如果孩子還可以接受，不妨增加泥土及沙土的數量，使孩子的身體接觸面更大些。
3.可以改用其他接觸物，如紙、樹葉、塗料、米、豆等，強化孩子觸覺識別力，以促進其感覺。
延伸活動：父母也可以在戶外遊戲時，讓孩子在沙地、泥漿、草地、碎石子地上做遊戲。
(二)用身體作畫
玩法：
1.將大畫布或塑膠布鋪在地上，塗料散在旁邊，孩子可以用跪坐、俯臥或者躺的方式，把這些塗料用手或身體在畫布上自由塗畫。
2.也可以將畫布掛在牆上，孩子可以將塗料抹在身體或手上，再用手塗抹，或用身體撞擦在畫廊上。
3.觸覺敏感的孩子開始時會有些緊張，可以鼓勵他們從手指開始，逐漸擴大至手腕、手臂、腳掌再到臀部和身體。
4.自閉兒常對某種顏色特別排斥或喜愛，不用緊張，讓他們自發地進行調節，慢慢地，他們也會逐漸適應的。
提示：這種遊戲不但可以訓練觸覺，對增強手腳的協調能力也有很大的幫助。
(三)塑膠粒遊戲
目的：可強化孩子手指末梢的觸覺刺激，強化觸覺的辨識力。
玩法：
1.盆中放進塑膠粒、木屑或紙片，也可以用混雜的方式，讓幼兒用手在其中翻動、抓推，要避免盒內的刺激硬物造成孩子手指的疼痛，以免產生排斥情緒。可以讓孩子雙手伸入其中攪動，或用腳踏、臀部坐進去，家長要詳細觀察他身體各部位的反應。
2.混合越多的東西，在遊戲時會產生更多的聲音，也能增強孩子游玩的興趣。
3.注意強化手指靈活性的引導。
延伸活動：也可以用麪粉、紙屑、豆類等不同質感的東西，以增強孩子對不同物品的適應能力。
(四)抓癢癢
玩法：
1.讓孩子躺在軟墊上，家長在他的腋下、胸口搔癢，根據孩子的反應來控制用力的大小及刺激的強度。
2.瞭解孩子敏感的部位，如果是一些他人常接觸的部位，也需要很強刺激的話，則需改變和適應。
3.可以邊做遊戲邊跟孩子說話或聽音樂，安撫他的情緒，以調整觸覺對他身體的影響。
提示：抓癢時，也可以告訴孩子身體各部位的名稱，以增加他的詞彙量和活動興趣。
(五)麻布刷身
玩法：
1.家長用幹麻布以中度力量刷孩子的手臂、足部、胸部和背部。
2.對反應敏感的孩子不要太用力，幫助他慢慢適應;對反應遲鈍的孩子則可用力些，以活化其神經的觸覺接受。
3.可以邊做過講故事或聽音樂，使孩子不至於太緊張，並保持輕鬆快樂的氣氛。
延伸活動：也可以使用其他工具，例如扇子、羽毛、電動按摩器等。
(六)冰袋遊戲
玩法：
1.用冰袋來“測試”一下孩子的表面肌膚，看看他的反應如何。孩子有時由於冰袋刺激太強，不願別人碰他，寧可自己來做，這時，你不妨讓他自己先試試看。
2.可以換成熱水或冷水，看看他的反應。
延伸活動：可以用小石頭或細石袋，或各種軟硬東西來做“接觸”遊戲，訓練孩子正常的適應能力。
