不同年齡的寶寶有不同的閱讀傾向，你對圖書的價值取向代表不了寶寶的閱讀喜好。正是那些“不起眼”的圖畫書、小人書纔是寶寶天生的精神食糧
童書不以文字多少論英雄
現在很多人以圖書的“含字量”來衡量一本書的“含金量”，在衆多讀物中，凡帶有識字、入學指導等字眼的圖書都出奇地受歡迎，而那些畫面豐富、色彩鮮豔的“少字書”則少人問津。原因是“就那麼幾個字，沒兩下就看完了”。
出現這種現象源於媽媽們對寶寶“讀書”注入了太多的功利性。擔心寶寶輸在起跑線上的媽媽常常會選擇一些成人化傾向嚴重的讀本給寶寶學習，“文字越多圖書質量就越高”的觀念主宰着這部分媽媽的思想。
圖畫書是最適合寶寶的精神食糧
不同年齡的寶寶有不同的閱讀傾向，你對圖書的價值取向代表不了寶寶的閱讀喜好。正是那些“不起眼”的圖畫書、小人書纔是寶寶天生的精神食糧。
“圖畫書”不是簡單的漫畫和連環畫，而是兒童文學的一部分，具有豐富的畫面、明亮的色彩、生動有趣的形象，通常還蘊含深刻的道理。比起那些熱門的再版又再版的童話書，寶寶更喜歡一些以生活化場景展開的圖畫書，因爲這類書籍所設計的場景和他的日常生活息息相關，更容易引起寶寶的共鳴。
寶寶閱讀圖畫書、小人書不是幼稚可笑，不是“不務正業”。事實上，“早期閱讀”不等同於“早期識字”，閱讀一本好的圖畫書，從中獲得快樂是寶寶在閱讀過程中一種無形的積累。不要小看寶寶的想象力和創造力，通過“圖畫書”裏一頁頁充滿童趣的畫面，他會讀出一個個故事，讀出一個個經典。在閱讀時，寶寶欣賞美麗的圖畫，感知新鮮的事物，瞭解有趣的故事，從中豐富心靈，延伸幻想，滿足好奇，刺激求知。也許他“讀”到的那個故事與圖書的本義南轅北轍，但這不妨礙他獲取快樂和幸福。
讓我們在有限的空間裏開闢一個自由、光線充足、空間適量、相對安靜的閱讀區，把圖畫書放在寶寶伸手可及的地方，營造一個自在、有趣，而且豐富的閱讀情境，讓他在一個屬於自己的、沒有壓力的、輕鬆愉快的環境裏去享受閱讀的樂趣吧。
