只讓孩子和那些“優秀”的孩子一起玩，這樣做真的有益孩子成長嗎？讓孩子多和優秀的孩子一起玩耍有利於孩子促進成長，但是家長只讓孩子和那些“優秀”的孩子一起玩，對嗎？
這是一個有趣的話題，爲什麼不能讓孩子和“優秀”的人一起玩？
古往今來，“讓孩子和優秀的人一起”的教育觀念在家長們的心中根深蒂固，俗話說“近朱者赤近墨者黑”，“與優秀的人爲伍，你能登上巔峯”，很多父母也的確將這種觀念付諸於實踐，比如父母花高價讓孩子上重點學校的現象屢見不鮮。
不可否認這種觀念有其道理，但是凡事都有兩面，有些情況下，家長的這種思維反而會害了孩子。
我們認爲一個孩子優秀，無非是“學習成績好”、“活潑會說話”、“長得可愛”、“懂禮貌”……很單調很簡單的定義。這也很好理解，教育出學習成績好孩子的父母應該是大多數家長豔羨的目標，開朗懂禮貌的孩子也應該沒人會討厭，至於長得可愛，長得漂亮的孩子天生就能得到更多的寵愛……
各位家長可以想想自己的孩童時代，成績好的學生的旁邊是不是會有一個成績不那麼好的同學，一個漂亮的女孩子總有一個不那麼漂亮的好朋友，活潑開朗的孩子後面或許有個沉默寡言的小跟班……
幼時，我們都渴望得到美好的友情。平凡一點的孩子得到了優秀孩子的友誼，會覺得很自豪，如若不是我有什麼過人之處，這些優秀的人怎麼會跟我一起玩呢？
但是，在人的天性中，我們總是想找一個弱者來證明自己，而且在弱者面前總是會有自以爲是的優越感和征服欲。你的孩子和優秀的人一起玩，他可能成爲優秀孩子優越感的證明，優秀的孩子可以肆無忌憚對着你的孩子頤指氣使。換句話說，不管對方有意還是無意，這些優秀的給你的孩子的根本不是平等的友誼，這種不平等的友誼對孩子的危害是巨大的。
1.孩子會更加自卑
兩個孩子常在一起不免會被家長拿來比較，就算是心靈強大的孩子，經常聽到自己不如別人的言論也會感到難受。特別是父母有好勝心理的，在家裏常對孩子說自己的小夥伴如何優秀，應該向他學習之類的話，孩子可能會更擡不起頭，自卑心愈重。
2.孩子會產生奴性思維
在人的天性中，我們對於優秀的人會表現處自然的臣服狀態，對他們說的話也會無條件地接受，比如有的孩子比起家長更聽班級裏班長的話。孩子的奴性越強會越沒有主見，越容易屈從別人的意見，對其健康人格的塑造非常不利。
3.孩子會更壓抑
孩子在不平等的友誼中也很苦惱，優秀的孩子可能會有很多朋友，如果一方並不珍惜一段友誼，對另一個人呼之即來，揮之即去，雙方無法平等的情況下孩子敏感的內心會開始壓抑。如果父母不理解，孩子又不能對人傾訴疏解，孩子內心會更加壓抑，從而滋生各類負面情緒。
所以，家長們，適當放棄吧！讓孩子做個快樂自由的小天使，再沒有比兒童時代更純潔美好的友誼了，作爲家長是無論如何都要呵護的，只要孩子能收穫平等的友誼。那麼家長應該如何對待孩子的交友問題呢？
1.給孩子創造自由的交友環境
任何事都有一個度，家長們不要過度干涉孩子的交友，給孩子一定的自由，讓他們自己去選擇小夥伴，任何功利化的交友思想都不適合孩子純真的世界。
2.給孩子多接觸其他孩子的機會
孩子在孩童時期需要交朋友來保證人格和心理的健康發展，要多給孩子接觸其他小朋友的機會，平時可以多帶孩子出門，去公園、商場等人多的地方，讓孩子上幼兒園，鄰里的孩子之間多交流，鼓勵孩子和其他孩子去交流接觸。
3.給孩子適當的交友指導
有些孩子並不是那麼容易交到朋友，一個是侵略性強的孩子，喜歡以自我爲中心，常常會不顧別人的感受，看到想要的東西一定要得到，這類孩子並不是壞孩子，他們目的性強，具有領袖氣質，家長不必阻擾他們勇往直前的心，而是要時時教育孩子要體貼體諒旁人；還有一類孩子在人前比較膽小，常常躲在父母后面，家長們要多鼓勵他們，帶他接觸其他孩子並讓他認識到這是安全的，不用感到害怕
4.幫助孩子珍惜穩固友誼
孩子是不成熟的，難免會因爲一點小事和朋友置氣，家長這時候要幫助孩子冷靜下來，聽孩子說清吵架緣由，如果是孩子錯了，應該說服孩子先去道歉，同時教育孩子要體諒他人，珍惜這份友情，鼓勵孩子主動和小夥伴和好。同時，家長們可以買些小禮物請孩子送給小夥伴來穩固孩子間的友誼。
