孩子越來越作了是怎麼回事？今天寶媽收到一位寶媽的留言，最近她很焦慮，因爲女兒越來越“作”了，粒粒媽媽在羣裏跟家長們說起這個話題，馬上就炸出了一批“戰友”！
@最小的天：
零食包裝袋一定要從這頭打開，如果不小心從另一頭打開了，馬上崩潰。
@度過：
在超市看到人家把零食切成小粒試吃，回家吃啥都一定要切成小粒，還要一根根插上牙籤！有時都懷疑他是強迫症
@倆寶兒：
有次順手剝了根香蕉給她，平時都很少哭鬧的，結果滾到地上哭得那個傷心呀……換一根也不行，那次之後再也不敢多手了……
@不知我者：
爸爸回家必須她給開的門，爸爸自己開門走進來了，一定要爸爸走出去，她重新開才行。
如果你家也有一位2-4歲之間、忽然變得很“作”的孩子，咱們握個爪吧：恭喜你，你絕對不是一個人在戰鬥！而你家娃兒，不是強迫症、不是有問題，而是成長又上了一個新臺階，這個臺階叫——「秩序敏感期」。
處於「秩序敏感期」的孩子，最典型的特徵是：一件事情一旦形成了秩序，就會每天不厭其煩地進行，而且每一個環節都不能出現錯漏、先後順序不能打亂，否則必須重來，或者大發脾氣。
從我們的角度來看，是不是很容易認爲他們“作”、“壞脾氣”呢？但實際上，「秩序敏感期」不僅是孩子成長過程中的必經階段，更對他們的成長大有好處。《捕捉兒童敏感期》一書就有說到：“兒童透過有秩序的環境，來形成內在的秩序。”簡單來說就是——
當「秩序敏感期」到來的時候（通常2-4歲，3歲時尤其明顯），孩子往往會表現得非常“固執”和“作”，甚至表現得像個強迫症。
但正是這個階段中，正是他們對秩序的追求，讓他們開始更深地理解每個位置上的事物，從而形成對整個外部世界的認知。
看到這裏，焦慮的你是不是長出了一口氣呢？不過即使這是必經的成長階段，也夠考驗我們的耐心的，我們應該怎樣處理呢？
接納孩子的情緒
孩子在極其敏感地追求「秩序」的過程中，必然會出現負面情緒，但這些哭鬧、不滿，恰恰是孩子想要成長的表現。
我們要學會接納孩子的負面情緒，幫助孩子清楚地表達自己的需求，儘量滿足他們的「秩序」追求，孩子自然就會平穩過度。
相反，如果總是強行“糾正”，反而是違反了正常的認知發展規律；跟孩子的天性較勁，更有可能的結果是：把孩子這段小小的“叛逆期”拉長。
藉助「秩序敏感期」培養生活習慣
很多生活習慣，比如：進門換鞋、玩具歸位等等，都是需要時間培養的。如果在孩子比較小的時候，就培養起這些習慣，並順勢通過「秩序敏感期」強化，這些必須具備的良好習慣，很快就能形成。
但如果過了這個敏感期，比如5歲之後，再想給孩子培養收拾玩具的習慣，就要耗費大量的精力了。因爲那時候孩子的內心秩序就是“玩具到處都是”，糾正起來非常費勁。
其實站在孩子的角度，他們對秩序的追求，真的是又萌又認真啊，小小的心靈每天都在上演“情感大戲”，但同時，這都是他們在認知和成長啊！
來吧，說說你家娃兒「秩序敏感期」都“作”出了那些笑料，一起樂（hu）呵（xiang）樂（shang）呵（hai）~
