孩子已經8歲了，女孩，這學期轉到新的學校。最近老師反映說孩子還沒有融進集體生活，無論是對人際交往，還是對學習，都沒什麼信心。我孩子從小就是這樣，不夠主動，待人接物感覺總是沒什麼自信。跟她談過很多，但是都沒什麼改善，真不知道該怎麼辦了！
孩子自信的這個問題，的確比較嚴峻。
孩子自不自信，其根本原因是家庭。
培養孩子的自信心，可以從孩子在日常生活中的獨立性培養起。
很多相關研究表明，孩子生活自理能力的培養和提高能夠促進孩子的獨立性、以及增強孩子的自信心。
第一，在家庭生活中，應當注意教育孩子自學地、主動地、獨立地調節自己的行爲，而不是事事依靠父母的督促、管理。
家長應當教育孩子明確自己活動的目的和任務。
剛開始的時候，可以幫助孩子列一張時間任務表提醒和督促自己，從而逐步培養孩子學會自學地計劃和檢查自己的學習和活動，切記，父母可以協助，但不能包辦代替。
第二， 平時，多讓孩子參加勞動，特別是服務性勞動
家長應當放手讓孩子參加自我服務勞動，讓其學會照料自己的生活，諸如穿衣、繫鞋帶、梳頭、洗臉、吃飯、整理書包、收拾房間等，父母儘量不要替孩子代做。
第三， 平時注意培養孩子良好的時間觀念
平時細心觀察的話，會發現，現在有相當多的小學生有辦事磨磨蹭蹭的壞習慣，效率觀念和時間觀念很差。
所以平時父母應教育孩子有效利用時間，讓其學會對時間的統籌安排，並學會利用好零碎時間，以及發揮時間的綜合效應。教育孩子理解時間在生活中的意義，使其從小在心中就打下“時間就是生命，效率就是金錢”的深刻烙櫻。
還要注意讓孩子養成今日事情今日完成、珍惜時間、節約時間、遵守時間、合理安排時間的好習慣。
第四， 家長要做孩子的表率
由於孩子的自我判斷能力還很有限，他們喜歡模仿他人的行爲，而不會考慮某種行爲是否正確、適當。
所以，父母要爲兒童提供良好的榜樣，以身作則，言傳身教，家中收拾整潔條理，辦事獨立自主、乾淨利索，做事幹淨利索不拖拉。這樣，才能給孩子樹立了一個可供他們學習的範例，孩子在潛移默化中就會逐漸養成生活自理的習慣。
孩子的生活自理能力和良好的生活習慣，能夠促進幼兒獨立性。而能夠獨立自主的孩子，纔有能力在成長的過程中面對問題、解決問題。而這一過程，就是孩子建立自信的過程！
